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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조영문 (동신대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제7호
발행연도
2020.1
수록면
307 - 315 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2022

간호대학생의 사례기반 건강사정 실습교육 프로그램이 문제해결과정, 수업참여도, 학업적 자기효능감, 학업성취도에 미치는 효과
조영문 디지털융복합연구 2022.02 학술저널

2020

핵심노트 기반 사전학습프로그램이 자기결정성 학습동기, 자기주도학습, 대학생활 적응에 미치는 영향
조영문 디지털융복합연구 2020.01 학술저널

2017

간호대학생의 e-러닝 기반 성인간호학 사전학습이 자기주도 학습능력과 대학생활 적응에 미치는 영향
조영문 ,  유수빈 ,  이하영 성인간호학회 학술대회 2017.11 학술대회자료
간호대학생의 문제중심수업(PBL)을 연계한 시뮬레이션 통합간호실습교육이 자기결정성 학습동기, 학업적 효능감, 학습태도, 자기조절학습에 미치는 영향
조영문 ,  이민주 ,  이수정 성인간호학회 학술대회 2017.11 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 핵심노트 기반의 사전학습법이 간호대학생의 자기결정성 학습동기, 자기주도학습, 대학생활 적응에 미치는 영향을 파악하기 위해 수행되었다. 연구대상자는 C도에 소재한 종합대학 간호학과 학생 60명으로 단일군 사전·사후 설계이다. 자료수집은 2016년 8월에서 2016년 11월까지 프로그램 적용 전·후 2차례 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS/WIN 23.0 Program을 이용하여 기술적 통계, Pearson's correlation analysis, Paired t-test로 분석하였다. 연구 결과 핵심노트 기반의 사전학습프로그램 실시 전·후 자기결정성 학습동기(t=-5.52, p<.001), 자기주도 학습(t=-2.11, p=.039), 대학생활 적응(t=-2.90, p=.005)은 유의미한 긍정적인 차이가 있었다. 따라서 다양한 간호학전공교과목의 핵심노트 기반 사전학습프로그램 개발과 사전학습프로그램 활성화를 위한 전공학습에 대한 다양한 수업전략개발이 필요하다.
#자기결정성 학습동기 #자기주도학습 #대학생활 적응 #간호대학생 #사전학습

목차

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참고문헌 (32)

참고문헌 신청
송충진 / 2017 / 자기결정성 학습동기에 따른 동료 튜터링 프로그램의 효과 분석 / 학습자중심교과교육연구 17(1):93~120 Crossref 정미강 / 2016 / 대학생의 기초학습능력 지원을 위한 교수-학습 참여자의 인식과 요구 / 교육문화연구 22(2):101~126 Crossref 박성혁 / 2008 / 학습 부진아의 교육받을 권리 보장 -기초학력 책임지도제를 중심으로- / 시민교육연구 40(1):29~46 Crossref 한송이 / 2018 / 대학생의 중도탈락 및 교육적 회복 요인 탐색 / 학습자중심교과교육연구 18(24):1369~1391 Crossref 김미영 / 2020 / 간호대학생의 학업스트레스, 진로정체감, 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 20(6):1267~1284 Crossref

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