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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서안나 (이화여자대학교 미술치료전공) 한경아 (이화여자대학교)
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제27권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
1,231 - 1,256 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

탈북청소년의 회복탄력성 증진을 위한 미술치료 질적 사례 연구
서안나 2020.01 학위논문
탈북청소년의 회복탄력성 증진을 위한 미술치료 질적 사례 연구
서안나 ,  한경아 미술치료연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 탈북청소년이 회복탄력성 증진을 위한 미술치료에서 어떠한 경험을 하고, 그 경험의 의미가 무엇인지를 살펴보는 데 있다. 이를 위해 서울특별시 A 대안학교에 재학 중인 만 15세 여자 탈북청소년을 연구 참여자로 선정하여, 2020년 2월 13일부터 2020년 5월 16일까지 주 2회 90분간 총 16회기의 미술치료 사례를 진행하였다. 자료 수집은 미술치료 전 회기의 녹취와 축어록, 작품 촬영 이미지, 연구자의 관찰일지, 연구 참여자 및 담임 선생님과의 심층면담을 통해 이루어졌으며, 수집된 자료는 회기 분석 및 반복적 비교분석법을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 바탕으로 도출된 결론은 첫째, 연구 참여자는 감각적인 미술 활동을 통해 있는 그대로의 감정을 정화하고 인식함으로써, 자기조절능력을 갖게 되었다. 둘째, 참여자는 미술을 매개로 외상 기억을 안전하게 처리하고 이를 새로운 시각으로 바라볼 수 있게 되었다. 셋째, 참여자는 치료사와의 상호작용을 통해 경험한 신뢰감을 토대로 대인관계에 대한 인식을 변화시켜 외적 자원을 확보할 수 있게 되었다. 넷째, 연구 참여자는 미술치료를 통해 경험한 성취감과 유능감이 원동력이 되어 긍정적 자기개념을 형성하였다. 이에 본 연구는 회복탄력성 증진을 위한 미술치료가 탈북청소년의 외상에 대한 긍정적인 대처를 도왔을 뿐 아니라 개인의 자원과 긍정적인 역량을 강화하여 심리적 성장을 이루는 과정을 밝혔다는 것에 의의가 있다.
#탈북청소년 #미술치료 #회복탄력성 #질적 사례 연구

목차

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참고문헌 (40)

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권이종 / 2008 / 새터민 청소년 교육지원을 위한 법․제도 보완 방안 google schola 김나영 / 2016 / 탈북청소년의 트라우마 해결을 위한 통합적 예술치료 체험연구 / 무용예술학연구 62(5):17~32 dbpia 김동연 / 1999 / 집단미술치료가 청소년의정서지능에 미치는 효과 / 한국미술치료학회 6(1):207~244 google schola 김대웅 / 2017 / 무연고 북한이탈청소년의 부모 상실에 따른 남한사회 적응의 어려움과 극복과정 / 청소년학연구 24(7):111~140 Crossref 김명선 / 2013 / 탈북청소년의 남한 사회 적응 특성에 관한 연구 / 재활심리연구 20(1):39~64 google schola

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