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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김용현 (신라대학교)
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제80호
발행연도
2020.1
수록면
31 - 58 (28page)

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본고에서는 국내 대학 부설 한국어 교육 기관의 현황을 분석하였다. 대학 부설 한국어 교육 기관은 연세대학교 한국어학당을 시작으로 2000년대 이후 본격적으로 수도권 및 지역 대학으로 확산되었다. 대부분의 기관은 1년 4학기, 학기당 10주 200시간으로 운영하고 있으며 시험, 출결, 태도, 과제, 수시평가, 참여도 등을 성적에 반영하고 있었다. 그리고 수료 기준을 출석률 80%, 성적 70점으로 정해놓은 곳이 많았고 자체 개발한 교재가 있는 기관은 28곳인 것으로 나타났다. 이를 토대로 앞으로의 과제를 다음과 같이 제안하고자 한다. 첫째, 대학 부설 한국어 교육 기관의 홈페이지에 정규과정과 관련된 내용을 공개하고 관리해야 한다. 둘째, 각 기관마다 다른 한국어 교육 과정 운영의 다양한 방식과 형태를 공유하고 논의해야 한다. 마지막으로 국제 통용 한국어 표준 교육과정을 참조하여 정규 교육과정이나 교재를 설계해야 한다.
#한국어 교육 기관 #한국어 교육과정 #현황 분석 #수료 기준 #표준교육과정

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