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만화로 읽는 홀로코스트: 아트 스피글만의 『쥐』
영미문학교육
2015 .01
몸에 새겨진 홀로코스트의 기억 - 안네 두덴의『<유다의 양> 연구
독일어문학
2021 .09
아동용 그래픽 노블의 정체성에 대한 고찰 - 2010년 이후 국내에 출간된 작품을 중심으로 -
한국초등국어교육
2022 .12
카프카와 그래픽 노블
카프카연구
2019 .06
그래픽 노블과 어린이
창비어린이
2019 .09
문학과 문학사업 - 슈투크라트-바레의 <라이브 앨범>과 슈트레루비츠의 <자손>을중심으로
독일언어문학
2018 .01
자전적 그래픽 노블(Autobiographical Graphic Novels)의 서사전략
한국문예비평연구
2019 .01
현대의 야만성에 나타난 신화와 계몽의 유희- 이성 중심 사회에 대한 문학적 성찰
독일어문학
2015 .01
문학연구의 패러다임 전환에 관한 소고: 독일 문예학을 중심으로
독일언어문학
2019 .01
자연주의와 세기전환기 문학의 사이에서 : 에두아르트 폰 카이절링의 『세 번째 계단』
카프카연구
2015 .12
수치심과 공포의 출구로서 그라스의 『고양이와 생쥐』
독어독문학(구 독일문학)
2022 .06
21세기 새로운 예술미학으로서의 메타모더니즘 : 워쇼스키 형제의 영화 『매트릭스』시리즈를 중심으로
카프카연구
2017 .06
1990년대 독일 신세대 문학과 베를린 - 유디트 헤르만의 소설문학을 중심으로
브레히트와 현대연극
2019 .01
페터 바이스의 『수사』와 독일의 기억문화
독어독문학(구 독일문학)
2017 .01
문학에 나타난 권력관계의 연구를 위한 이론적 고찰 혹은 확장된 담론분석
독어독문학(구 독일문학)
2021 .12
파울 첼란의 「죽음의 푸가」를 둘러싼 오해와 미학적 쟁점들 – 상호문화적 독해를 위해
독어독문학(구 독일문학)
2018 .01
Erzählen in der graphischen Literatur
독어독문학(구 독일문학)
2017 .01
텍스트와 이미지의 상호매체적 기억 : 유디트 헤르만의 「차갑고도 푸른」 읽기
카프카연구
2018 .06
전후 독일의 시대적 과제에 대한 슐링크의 인식 - <책 읽어주는 남자>, <주말>, <귀향>을 중심으로
유럽사회문화
2019 .01
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