간호대학생의 스트레스, 영성이 삶의 질에 미치는 영향

이정림; 강석정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이정림 (대전대학교) 강석정 (세명대학교)

저널정보: 경희대학교 동서간호학연구소 동서간호학연구지 동서간호학연구지 제27권 제1호

발행연도: 2021.1

수록면: 87 - 93 (7page)

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목적: 본 연구는 간호대학생의 스트레스, 영성, 삶의 질의 관계를 파악하고, 스트레스와 삶의 질 간의 관계에서 영성을 매개효과를 파악하기 위함이다. 방법: 본 연구의 대상자는 국내 3개 대학의 간호학과에 재학 중인 만 19세 이상인 임상실습을 경험한 간호학과 4학년 학생 173명이었다. 본 연구는 간호대학생의 스트레스, 영성, 삶의 질을 측정하기 위한 구조화된 설문지를 이용하여 2020년 11월 9일부터 12월 9일까지 자료를 수집하였다. 자료분석은 independent t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, Baron과 Kenny 의 매개회귀분석방법을 이용하였다. 결과: 스트레스는 삶의 질(r=-.49, p<.001)과 유의한 부적 상관관계를 나타내었으며, 영성은 삶의 질(r=.56, p<.001)과 유의한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 스트레스는 영성(r=-.40, p<.001)과 유의한 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 영성은 스트레스와 삶의 질 간의 관계에서 부분 매개하는 것으로 나타났다. 결론: 간호대학생의 스트레스를 감소시키고 삶의 질을 향상시키기 위해 스스로의 영성을 인식하고 계발할 수 있는 영성증진 프로그램을 적극적으로 적용할 필요가 있다.

#스트레스 #영성 #삶의 질 #간호대학생

참고문헌 (26)

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World Health Organization / 1993 / Study protocol for the World Health Organization project to develop a Quality of Life assessment instrument (WHOQOL) / Quality of Life Research 2(2):153~159

Daniel S. J. Costa / 2015 / Reflective, causal, and composite indicators of quality of life: A conceptual or an empirical distinction? / Quality of Life Research 24(9):2057~2065

김영경 / 2018 / 간호대학생의 지각한 스트레스, 우울, 긍정심리자본이 삶의 질에 미치는 영향 / Journal of The Korean Data Analysis Society 20(3):1579~1593

박보영 / 2016 / 간호대학생과 일반대학생의 삶의 질 영향요인 / 학습자중심교과교육연구 16(11):811~830

김순애 / 2020 / 간호대학생의 삶의 질 향상을 위한 스트레스 유형 연구 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 14(2):237~247

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