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저자정보
Theresa M. Smith (Texas Woman’s University Houston TX USA) Karen Ratcliff (University of Texas Medical Branch Galveston TX USA) Theresa M. Smith (Texas Woman’s University Houston TX USA)
저널정보
대한작업치료학회 대한작업치료학회지 대한작업치료학회지 제27권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
145 - 156 (12page)

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Purpose: Breast cancer survivors(BCS) have memory, attention, processing speed, and/or executive functionimpairment affecting their quality of life(QOL) and function. Study aims were: (1) compare computer-assistedcognitive training with visual exercises to one with audio+ visual exercises, and (2) gain insight into therelationship between engagement in meaningful activities, cognitive deficits and QOL. Methods: This pilot study used an experimental design with 24 women. Pre and post measures assessed workingmemory, perceived cognition, QOL and engagement in meaningful activities. Results: Treatment effects were not significant for working memory or engagement in meaningful activities. Visualgroup participants scored significantly better on perceived cognitive function posttest test(M = 91.62, SD = 21.75)than pretest(M = 74.48, SD = 29.00), p = .010 and significantly higher on QOL posttest(M = 6.42, SD = 1.27)than pretest(M = 5.60, SD = 1.76), p = .004. Pretest perceived cognitive function was significantly associatedwith pretest(ρ = .617, p < .001) and posttest(ρ = .436, p < .05) QOL. Conclusion: Computer-assisted cognitive training with visual exercises appears to improve perceived cognitivefunction and QOL for BCS. A positive relationship exists between perceived cognitive function and QOL.

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