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고려시대 재산 상속 관련 사료학습 방안 제안
역사교육논집
2024 .02
비판적 사고를 위한 역사인식과 학습방법
역사와 담론
2016 .10
내러티브적 역사 이해를 위한 역사적 상상
역사교육논집
2023 .02
학생의 다양성과 역사교육 : 학생의 역사 정체성 및 역사의식, ‘다원적 역사’에 대한 해외 연구 검토
역사교육
2018 .12
질문을 중심으로 한 역사영화 탐구수업의 모형 개발과 실제-한국전쟁 소재의 역사영화를 중심으로-
역사교육논집
2018 .01
뉴질랜드 NCEA ‘역사’ 시험의 역사적 사고 평가
역사교육논집
2024 .02
역사용어의 범주와 『역사용어사전』의 편찬방법
한국사전학
2015 .11
한국 근현대 역사문예의 생성원리와 실재
현대문학의 연구
2021 .10
역사소설 『통곡』과 입체적 역사로서의 가치
국제언어문학
2024 .12
사벌국과 고녕가야 기록 문헌의 이해* ― 고녕가야의 사도성 이주설을 포함하여 ―**
한국불교사연구
2022 .12
수능 역사 이의 신청 문항으로 본학생들의 역사지식의 특징
역사교육논집
2019 .01
학생들의 역사 이해를 이해하기 : 국외에서의 경험 연구와 역사교육에의 함의
역사와현실
2022 .09
중국의 역사지도 편찬에 관한 기초연구 : 역사지리학의 관점
동북아역사논총
2017 .06
일제강점기 역사 연구 방법론과 역사문학의 거리
문학교육학
2023 .03
세계사 교과서 현대사 단원의 학생 활동 분석
역사교육
2020 .06
역사 문해력의 개념과 역사교육과정 적용 - 미국, 영국, 호주 교육과정을 사례로 -
역사와 담론
2021 .01
역사교육과 역사학의 거리
역사교육
2016 .06
역사 실질 지식 연구의 동향과 과제
역사교육
2022 .12
핵심역량 중심의 역사교육과 역사교과서 개발
역사와실학
2018 .11
역사교육에서 다양성 논의의 확장과 ‘다양성 읽기’
역사교육
2024 .12
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