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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤지은 (서울예술대학교) 한혜원 (중앙대학교 학교체육연구소)
저널정보
한국무용교육학회 한국무용교육학회지 한국무용교육학회지 제31권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
73 - 84 (12page)

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This study sought to discuss the necessity of developing mobile applications for smart education in step with the change of the time as well as its directions. Particularly, smartphones take up much proportions in our daily lives, and the development of mobile applications usable for dance education by downloading from smartphones is in line with the direction of smart education propelled by the Ministry of Education since 2011 with the vision of ‘Classroom revolution via Smart education'. Apart from that, individualized curriculums tailored to each student's ability and the field of interest would cause the shift to new educational methods complying with the current curriculums and macroscopically contribute to popularization of dance. From the result of discussing the need and directions of development of mobile apps for smart dance education, the study was able to identify the need and urgency to pay more attention to smart dance education and conduct research more actively in the future. Development of diverse educational apps that can exert educational value to the maximum in the field of dance, wasteland of app development to date, and their educational use would expand the scope of participants, contributing to the vitalization of the dance field. The study expects that cases where a teacher directly develops an app and applies it to the lessons like 'Learn Motif Writing-Movement Preference' could take place often and research applicable to the actual educational field continues to be conducted.
#스마트교육 #모바일 애플리케이션 #무용교육 #개발방향

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