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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이주연 (한국외국어대학교)
저널정보
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 통번역학연구 제23권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
117 - 142 (26page)

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This study aims to explore the experiences of first-time in-house interpreters/translators as they make transition from school to the workplace. A case study methodology was applied to gain a deep understanding on the nature and characteristics of their experiences as they begin to work as in-house interpreters after finishing a graduate program of interpretation and translation. Four participants were invited to participate in the study, where they submitted weekly reflection reports for 12 weeks after which they were interviewed by the researcher. The qualitative analysis of the reflection and interview data suggest that there were gaps between what the participants expected and the reality of the workplace. The participants also experienced difficulties in adjusting to the workplace as novice in-house interpreters. In particular, they struggled to define their status at the workplace in relation to their users and to get used to handling different types of translation and interpretation work that they were not familiar with. Some participants received support from the organization while others were left on their own to figure out the inner workings of the organization and their roles in the workplace. The findings of the study are expected to shed light on the experiences of novice interpreters at a deeper level, which in turn can help improve translation and interpretation education in Korea.
#인하우스 통번역사 #학교에서 직장으로의 전환 #지위 #통번역교육 #전문직업 정체성

목차

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참고문헌 (21)

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김종희 / 2013 / 국내 인하우스(in-house) 통번역사 실태 조사연구 / 한국일본학회 학술대회 :394~398 google schola 김종희 / 2015 / 인하우스(in-house)통번역사의 직무경험에 관한 질적 사례연구 / 일어일문학 (65):111~127 dbpia 김현정 / 2015 / 인하우스통번역사의 업무내용 분석연구 - 부산광역시 통번역사 업무일지를 중심으로 - / 일어일문학 (67):27~43 dbpia 김회란 / 2018 / 지방 자치 단체 통번역사의 역할, 지위, 정체성: 대구시청 소속 통번역사 사례연구 / 번역학연구 19(1):7~31 dbpia 박지영 / 2016 / 인하우스 통번역사의 고용 현황과 직무 분석 —통번역 비전공자를 중심으로— / 번역학연구 17(5):127~152 dbpia

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