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말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
‘언어의 소외’와 ‘과학적’ 언어 연구의 (불)가능성에 대하여 ?1920~1930년대 조선어 연구를 중심으로?
개념과 소통
2022 .06
매체 언어 연구의 성과와 과제: ≪사회언어학≫ 수록 논문을 중심으로
사회언어학
2020 .01
인지언어학 이론을 적용한 연구 동향 분석 - 국어학, 대조언어학, 국어교육학, 한국어교육학 분야의 학위논문을 중심으로 -
외국어로서의 한국어교육
2021 .11
언어를 아는 것과 언어에 관해서 아는 것 — 외국어 교육의 관점에서
중국어교육과연구
2022 .03
Generative Linguistics and Corpus Linguistics: Two Paradigms of Language Study and Their Applications to AI
언어과학
2022 .11
광복 70년, 국어학 외연의 확대와 발전
한국언어문학
2015 .01
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
일본문화학보
2023 .02
인문언어학의 연구사적 검토와 비판적 전망
언어사실과 관점
2015 .01
조선어학연구회 기관지 『정음』(1934-1941)을 통해 본 조선어 연구의 지형
민족문화연구
2023 .05
광고 언어의 연구는 언어의 힘에 대한 연구이다
한국어학
2016 .11
플랫폼 시대의 한국어 교육과 대조언어학
언어과학연구
2021 .06
불교의 언어, 불교상담의 언어
대동철학
2017 .12
개별언어에서 개인언어로
언어와언어학
2016 .01
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
인문언어학의 한국어교육에의 적용 - 중국인 학습자를 대상으로 한 한국어교육에서 -
언어사실과 관점
2018 .01
자기형성 과정에서의 의식적・비의식적 지향성
철학연구
2021 .05
공공언어 정책과 교육의 괴리 극복 방안
동악어문학
2023 .02
언어 패러다임의 변화와 지역어의 가능성에 대한 시론
코기토
2023 .10
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