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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정혜란 (서울대학교)
저널정보
연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 외국어로서의 한국어교육 제63권
발행연도
2021.11
수록면
217 - 244 (28page)
DOI
https://doi.org/10.21716/TKFL.63.9

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본 연구에서는 국어학, 대조언어학, 국어교육학, 한국어교육학 분야에서 인지언어학 이론을 적용한 연구의 흐름을 국내 학위논문을 중심으로 살펴보고 그 결과를 바탕으로 한국어교육학 연구에서 인지언어학 이론에 대한 적용 방향을 제시하였다. 우선 총 193편의 연구물을 추출하였으며 분석 기준을 연도, 연구 주제, 연구 대상, 연구 방법 네 가지로 분류하여 타당성을 확보하고자 하였고 분류 기준에 따라 연구물에 대하여 질적인 분석을 진행하였다. 다음 한국어교육에서 인지언어학을 활용한 연구가 향후 나아가야 할 방향에 대하여 몇 가지 제언을 하였다. 본 연구를 통하여 앞으로 한국어교육 분야에서 인지언어학의 좌표를 조감할 수 있게 될 것이며, 연구의 질적인 도약을 가능하게 할 것이다. 또한 본고에서 네 가지 기준으로 동향을 고찰한 것은 향후 한국어교육학 학위논문을 계획하고 있는 대학원생들에게 유의미한 참고자료가 될 것이다.

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