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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성현 (순천향대학교) 백현옥 (송원대학교)
저널정보
한국학부모학회 학부모연구 학부모연구 제8권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
21 - 37 (17page)

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이 연구에서는 부모-자녀 간 의사소통 훈련이 중학생의 또래관계기술 및 학교적응에 미치는 효과를 알아보기 위해 연구가 진행되었다. 본 연구에서는 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 부모-자녀 간 의사소통 훈련은 중학생의 또래관계기술에 어떠한 효과 있는가이었고 둘째, 부모-자녀 간 의사소통 훈련은 중학생의 학교적응에 어떠한 효과가 있는가이었다. 본 연구에서의 대상은 G시 소재 중학생 학부모 22명과 중학생 22명이었다. 조사도구로는 또래관계기술척도와 학교적응척도를 사용하였고, 분석방법으로는 빈도, t-검증, 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 첫째, 부모-자녀 간 의사소통 훈련이 중학생의 또래관계기술을 증진시키는 것으로 나타났다. 둘째, 부모-자녀 간 의사소통 훈련은 중학생의 학교적응력을 증진시키는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 부모-자녀 간 의사소통 훈련과 중학생의 또래관계기술, 학교적응과 관련하여 교육현장에서의 시사점을 제공한다고 볼 수 있다.
#학부모 #부모-자녀 간 의사소통 훈련 #중학생 #또래관계기술 #학교적응

목차

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참고문헌 (15)

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김상범 / 2017 / 중학생의 부모-자녀 간 의사소통이 학교적응에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로 / 청소년상담연구 25(2):231~251 dbpia 김소영 / 2018 / 중학생이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과학교적응의 관계에서 공감능력의 매개효과 / 발달지원연구 7(1):35~50 dbpia 김희수 / 2005 / 청소년이 지각한 부모-자녀간의 의사소통과 자기효능감 및 진로결정과의 관계 / 한국청소년연구 16(2):37~65 dbpia 손보영 / 2012 / 바람직한 부모 양육태도가 초기청소년의 삶의 만족에 미치는 영향 : 학교생활 적응 및 자아탄력성의 매개효과, 성차비교 / 한국청소년연구 23(1):149~173 dbpia 양윤란 / 2005 / 또래관계기술 척도의 개발: 초등학교 4학년 - 중학교 3학년 학생용 / Korean Journal of Clinical Psychology 24(4):961~971 google schola

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