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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박연심 (청소년상담복지센터) 김주심 (경성대학교) 전건이 (청소년상담복지센터) 이영선 (울산공업고등학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제8권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
219 - 236 (18page)

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본 연구는 학교 밖 청소년을 대상으로 대인관계문제해결 프로그램을 실시하고 이 프로그램이 자기효능감과 분노조절에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적을 두고 있다. 이러한 목적으로 청소년 관련 기관과 연계된 학교 밖 청소년 20명을 선발하여 실험·통제집단에 각 10명씩 무선 배정하여 프로그램을 실시하였다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 각 집단에 사전·사후 자기효능감과 분노조절 척도 검사를 실시하였다. 수집된 자료분석은 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 평균과 표준편차, 집단 간의 차이를 알아보고자 다변량 공분산분석(MANCOVA)을 실시한 결과 실험집단 학교 밖 청소년의 자기효능감과 분노조절 능력이 유의한 효과가 있었다. 따라서 본 연구 결과를 토대로 후속 연구에 대한 제언과 시사점을 논의하였다.
#The effectiveness of personal relationship problem solving #self-efficacy #anger management #adolescents outside of school

목차

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참고문헌 (54)

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강석영 / 2009 / 잠재적 학업중단청소년을 위한 개입프로그램 개발 / 한국청소년상담원 dbpia 고영희 / 2013 / 초등학교 고학년의 사춘기 초기 적응을 위한 교육과정기준 개발 연구 google schola 곽혜련 / 2009 / 협동학습 구조의 또래관계증진 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 또래관계에 미치는 효과 google schola 교육부 / 2015 / 교육통계연보 google schola 신현숙 / 2002 / 중퇴생, 중퇴 고위험 및 저위험 재학생의 비교: 개인 및 사회·환경 변인들을 중심으로 / 교육심리연구 16(3):121~145 dbpia

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