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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김승렬 (한국생활자치연구원) 송진영 (성결대학교)
저널정보
단국대학교 융합사회연구소 융합사회와 공공정책 융합사회와 공공정책 제10권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
39 - 63 (25page)

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본 연구는 청소년의 삶의 지향성이 학교생활적응에 어떠한 영향이 있는지를 살펴보고, 자기효능감이 이들 간의 관계를 매개하는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 서울과 경기도에 거주하는 중ㆍ고등학교에 재학 중인 청소년을 대상으로 유의표집방법과 설문지 방법에 의해 자료를 수집하여, 최종적으로 373명을 대상으로 분석을 수행하였다. 방법론적으로는 SPSS Indirect macro를 이용하여 청소년의 삶의 지향성과 학교생활적응 간 자기효능감의 매개효과의 유의성을 살펴보았다. 연구결과, 첫째, 청소년의 삶의 지향성의 하위요소인 낙관성은 학교생활적응에 정적(+)인 영향이 있는 것을 확인하였다. 둘째, 청소년의 삶의지향성의 하위요소인 비관성은 학교생활적응에 부적(-)인 영향이 있는 것을 확인하였다. 셋째, 자기효능감의 청소년의 낙관성과 학교생활적응 간을 매개하는 것을 검증하였다. 반면, 자기효능감은 비관성과 학교생활적응 간을 매개하지 않는 것을 확인하였다. 본 연구의 결론은이론적 측면에서 청소년의 삶의 지향성으로 인해 학교생활부적응이 나타날 수 있는 상황에서, 자기효능감과 같은 매개요인을 찾아냈다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. 또한 실천적·정책적 측면에서 청소년의 낙관성을 향상하거나 비관성을 낮추거나, 자기효능감의 향상을 통해그들의 학교생활적응을 잘 할 수 있는 몇 가지 함의를 제언하였다.
#youth #directivity of life #adaptation of school life #self-efficacy

목차

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참고문헌 (36)

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강승희 / 2010 / 중학생의 부·모애착, 우울, 심리적 안녕감, 학교생활적응간의 관계 / 중등교육연구 58(3):1~29 google schola 김나래 / 2012 / 중학생의 낙관성이 진로태도성숙에 미치는 영향: 사회적 지지를 통한 학업적 자기효능감의 매개된 조절효과 검증 / 상담학연구 13(4):1799~1818 dbpia 김정수 / 2008 / 청소년의 낙관성과 비관성이 심리적 적응 및 부적응에 미치는 영향- 대처와 사회적 지지를 매개변인으로 - / 청소년학연구 15(1):271~299 google schola 김정수 / 2008 / 위험사건의 통제가능성 지각에서 낙관성이 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 스트레스 대처와 이점발견의 매개역할 google schola 김주용 / 2011 / 아동의 낙관성과 유머 교육프로그램 개발 및 효과검증 google schola

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