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자료유형
학술저널
저자정보
장덕희 (한국해양과학기술원) 강길모 (한국해양과학기술원) 도수관 (대구가톨릭대학교) 한동성 (한국연구재단) 양정모 (한국연구재단)
저널정보
한국정책학회 한국정책학회보 한국정책학회보 제24권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
263 - 288 (26page)

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이 연구에서는 동료평가 방식을 적용하는 우리나라 R&D 연구제안서 평가에서 평가자와 피 평가자 사이에 존재하는 학연이 평가 결과에 미치는 영향을 실증･분석하였다. 이 연구에서는 이공계 분야를 대상으로 2007-2011년 사이 한국연구재단이 지원한 ‘일반연구자지원사업’을 분석대상으로 하였으며, 분석결과 학연은 평가 결과에 유의미한 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 분석결과를 간략히 살펴보면, 이 연구에서의 실증분석 결과 평가자들은 동일대학 출신자가 제출한 연구제안서에 상대적으로 더 높은 평가점수를 부여하는 경향이 있음을 확인하였다. 또한, 이는 연구제안서의 채택여부에도 영향을 미쳐, 결과적으로 평가자 가운데 피 평가자와 동일대학(학부, 석사, 박사) 출신자가 포함되어 있는 경우의 과제선정률이 더 높은 것으로 분석되었다.
#Peer Review #School Ties #Halo Effect #Matthew Effect #Academic Areas of Natural Sciences and Engineering

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박기범 / 2011 / 한국연구재단 연구사업의 과제평가자 확정체계 개선방안 연구 google schola 이무신 / 2000 / 과학기술과 평가: 동료평가의 이론과 실제 / 피디 google schola 조만형 / 2004 / 연구과제 심사평가시스템의 한미 비교연구 / 한국사회와 행정연구 15(3) dbpia 최영훈 / 2009 / 학술논문 공동저술 유형 분석: 한국행정학보(1989-2008) 기고논문을 중심으로 / 한국행정학보 43(3):51~72 google schola 한국연구재단 내부자료 / 2007 / 학술연구조성사업 만족도조사 결과보고서 google schola

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