지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
Park, Meekyoung․Son, Sunah. 2015. A Study of English Pronunciation Teaching for Korean University Students. The Journal of Studies in Language 31.2, 313-336. The purpose of this study is to investigate the situation of English pronunciation teaching for Korean university students and to suggest some ideas for more effective teaching and learning of English pronunciation from the perspective of EIL (English as an International Language). This research is based on a survey of 110 Korean university students and the examination of instructional materials of 8 English teachers who have taught English conversation to the university students. The results revealed that whereas the students were aware of the importance of pronunciation education and had perceptions of English as an international language, pronunciation instruction was not implemented in the classroom properly and sufficiently. This study suggests that teachers need to recognize the functional change of English as an international language and redefine the goal and the method of pronunciation teaching. (Hoseo University)
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (38)
참고문헌 신청
Anderson-Hsieh, J. / 1994 / Connected Speech Modifications in The English of Japanese ESL Learners / Issues and Developments in English and Applied Linguistics 7:31~52
Alptekin, C. / 2002 / Towards Intercultural Communicative Competence / ELT Journal 56:57~64
Avery, P. / 1992 / Teaching American English pronunciation / Oxford University Press
Beebe, L. / 1978 / Teaching Pronunciation; Why We Should Be / IDIOM 9:2~3
Bongaerts, T. / 1997 / Age and Ultimate Attainment in The Pronunciation of A Foreign Language / Studies in Second Language Acquisition 19:447~465
Alptekin, C. / 2002 / Towards Intercultural Communicative Competence / ELT Journal 56:57~64
Avery, P. / 1992 / Teaching American English pronunciation / Oxford University Press
Beebe, L. / 1978 / Teaching Pronunciation; Why We Should Be / IDIOM 9:2~3
Bongaerts, T. / 1997 / Age and Ultimate Attainment in The Pronunciation of A Foreign Language / Studies in Second Language Acquisition 19:447~465
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
통번역을 위한 영어 발음 교육 전략 연구
통번역교육연구
2021 .09
-
2015 개정 영어과 교육과정과 현 교과서를 통해 본 영어 발음 교육에 대한 진단
현대문법연구
2017 .01
-
명시적 영어 발음 교육이 대학생 학습자의 발음 능력 향상에 미치는 영향 연구
영어영문학연구
2021 .01
-
한국 초등학생의 영어 발음 수행이영어 자아개념에 미치는 영향
영어교과교육
2015 .01
-
The Relationship between Pronunciation Self-Efficacy Sources and Pronunciation Learning Strategy Use
영어교과교육
2021 .08
-
A Study on Korean Elementary Teachers’ Perceptions of Teaching English Pronunciation from an EIL Perspective
영어영문학연구
2021 .09
-
한 - 영 통역 전공 학생의 발음 오류 연구: 한국어의 간섭현상을 중심으로
통번역학연구
2016 .01
-
한국어 교사들의 발음교육에 대한 인식 연구
한국언어문학
2016 .01
-
EFL Learners` Perceptions of Pronunciation, Pronunciation Anxiety, and Pronunciation Learning Strategies
영어영문학
2016 .11
-
초등 예비교사의 영어 발음 지식의 변화 및 향상에 관한 연구
영어교과교육
2023 .02
-
국어 외래어 발음과 영어 원발음 비교 연구
영어교과교육
2023 .05
-
A Study of English Pronunciation Education for Korean University Students in an EIL Perspective: Focusing on Teaching Materials
현대영어영문학
2015 .01
-
韓国人日本語学習者の発音の変化
日本語敎育
2020 .01
-
한국인과 유학생의 협동학습을 통한 발음교육 연구
언어와언어학
2017 .01
-
Assessment in Second Language Pronunciation
Journal of Asia TEFL
2020 .01
-
영어학습자의 음소인식 방식과 초등영어 발음지도
신영어영문학
2022 .11
-
한국어 학습자들의 발음에 대한 언어 태도 연구
언어와 문화
2017 .01
-
Study on Task-Based Language Teaching in L2 Pronunciation Development
현대문법연구
2024 .06
-
An acoustic analysis of Korean EFL learners’ English prosody : A longitudinal study
음성음운형태론연구
2016 .04
-
The intelligibility-based approach to the pronunciation teaching of English: experimental evidence of /l/ and /r/ distinction
영어학연구
2015 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0