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저자정보
짱리 (경북대학교) 김소연 (경북대학교) 장문선 (경북대학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제7권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
167 - 180 (14page)

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본 연구에서는 재한 중국 대학생과 재중 중국 대학생의 인터넷사용 특성 및 과다사용, 심리적 부적 응에서의 차이를 확인해 보았으며, 문화적 적응에 있어 언어능력의 중요성을 고려하여 재한 중국 대학생을 대상으로 언어 수준에 따른 심리적 부적응의 차이를 비교하였다. 연구 결과는 다음과 같 다. 첫째, 재한 중국 대학생 집단과 재중 중국 대학생 집단 간 인터넷 사용에 관한 특징을 살펴보면 하루 평균 이용시간, 이용장소, 사용목적, 여가시간에서 집단 간 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 재 한 중국 대학생과 재중 중국 대학생 간 인터넷 과다사용에 대한 문제를 확인하기 위하여 인터넷 사 용 문제와 관련된 특성을 비교하였으며, 대인관계에서의 문제, 인터넷 사용과 관련된 강박적 행동, 학업부진·정서적 변화·행동상의 문제, 인터넷 중독 총점 모두에서 재한 중국 대학생이 더 심각한 문 제를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 재한 중국 대학생이 재중 중국대학생에 비해 심리적 부적응이 더 큰 것으로 나타났다. 넷째, 재한 중국 대학생의 언어 수준에 따라 심리적부적응의 차이를 확인한 결과, 심리적 부적응의 모든 하위요인에서 언어 수준 하위집단이 더 심각한 문제를 경험하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통하여 재한 중국 대학생들의 인터넷 과다 사용과 부적응적인 정서문제를 확인할 수 있었다.

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