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포스트휴머니즘과 휴머니즘에 기반한 교육 재고
교육철학연구
2019 .01
芥川竜之介『忠義』論 - 『忠義』に表れたヒューマニズム考察
동북아 문화연구
2024 .12
휴머니즘과 교육에 관한 소고(小考) – 슬로터다이크의 『인간 농장을 위한 규칙』(1999)을 중심으로
교육문제연구
2018 .01
근대 인권 구상의 한계와 새로운 인권 구상의 가능성
공법학연구
2020 .08
인성교육에 관한 공자사상의 이론근거
교양학연구
2015 .06
The Post-Body: Demographic, Economic and Social Dilemmas of the Present
한국사회학
2015 .12
포스트휴먼과 지능 담론(4) : ‘몸’에서 시작하기
다문화콘텐츠연구
2022 .09
미래시민과 돌봄교육: 도덕적 휴머니즘에서 정치적 휴머니즘으로
시민사회와 NGO
2024 .06
국제정치학 이론의 합리적 인간 본성에 대한 비판적 고찰과 인공지능의 사회적 상호작용
OUGHTOPIA
2024 .10
인성교육으로의 교양교육과 성격 계발 : 존 스튜어트 밀의 성격 이론을 중심으로
교양학연구
2019 .12
포스트휴먼 시대를 위한 문학교육의 방향 탐색
한국초등교육
2021 .01
Humanism as the Foundation for Global Citizenship Education
교과교육학연구
2016 .01
휴먼인가?포스트휴먼인가?
인문사회 21
2019 .01
4차 산업혁명시대 방송통신의 이념과 가치 : 비판적 포스트휴머니즘의 관점에서
방송통신연구
2017 .01
동학, 근대적 인간의 가능성을 열다
동학학보
2018 .09
과학 기술의 발달에 따른 탈인간중심주의 헌법학 모색
헌법학연구
2020 .01
On the Backgrounds of the Renaissance and the Renaissance Humanism- -Centering around the Epistemology and Soteriology of the Via Moderna
World Environment and Island Studies
2018 .06
포스트휴머니즘과 인간 교육: 샌델(M. Sandel)의 선물론(Theory of Giftedness)을 중심으로
교육철학연구
2019 .01
기술-미래 담론의 성격과 교육철학적 사유의 방향
교육철학연구
2020 .01
포스트휴머니즘 담론으로 본 미술교육의 문제
미술과 교육
2017 .10
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