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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.12
- 수록면
- 381 - 411 (31page)
- DOI
- 10.15565/jll.2021.12.88.381
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이 연구는 한국어와 베트남어의 내포문 성립에 어떤 유사점과 차이점이 있는지 살펴보는 것을 목적으로 한다. 1992년부터 지금까지 베트남에서의 한국어 교육은 많은 성과를 이루었는데 그동안 베트남인 학습자를 대상으로 한 한국어교육 연구는 주로 어휘, 특히 한자어에 대한 대조 연구와 발음 오류에 관한 음운론적 대조 연구가 주를 이루었다. 한국어와 베트남어는 어순이 다를 뿐 아니라 조사의 유무, 어미의 유무 등 형태적, 통사적 차이가 크므로 형태 · 통사론적 대조 연구가 필요하다.
본고는 한국어와 베트남어의 내포문 대조를 목적으로 베트남어의 내포문 특성을 고려하여 한국어의 내포절을 명사절, 관형사절, 부사절, 서술절로 나누고 이에 대응하는 베트남어 내포문을 대조, 분석하였다. 두 언어의 내포문을 대조한 결과 명사절 내포문의 차이가 가장 크고, 한국어의 관형사절, 부사절, 서술절 내포문이 베트남어의 관형어 내포절, 부사어 내포절, 서술어 내포절과 유사한 점이 적지 않음을 발견하였다. 이 연구는 언어학적으로 의의가 있으며, 베트남인 한국어 학습자를 위한 한국어교육의 효율성을 높이는 데에도 기여할 수 있을 것이다.
본고는 한국어와 베트남어의 내포문 대조를 목적으로 베트남어의 내포문 특성을 고려하여 한국어의 내포절을 명사절, 관형사절, 부사절, 서술절로 나누고 이에 대응하는 베트남어 내포문을 대조, 분석하였다. 두 언어의 내포문을 대조한 결과 명사절 내포문의 차이가 가장 크고, 한국어의 관형사절, 부사절, 서술절 내포문이 베트남어의 관형어 내포절, 부사어 내포절, 서술어 내포절과 유사한 점이 적지 않음을 발견하였다. 이 연구는 언어학적으로 의의가 있으며, 베트남인 한국어 학습자를 위한 한국어교육의 효율성을 높이는 데에도 기여할 수 있을 것이다.
목차
국문초록
1. 서론
2. 한국어의 내포문과 베트남어의 성분 내포문
3. 한국어와 베트남어의 내포문 대조
4. 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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