COVID-19 팬데믹 상황에서 초등학생 어머니의 변화된 양육 경험

문설화; 오은미; 유선영

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자료유형: 학술저널

저자정보: 문설화 (한양대학교) 오은미 (한양대학교) 유선영 (KC대학교)

저널정보: 한국지역사회간호학회 지역사회간호학회지 지역사회간호학회지 제32권 제2호

발행연도: 2021.6

수록면: 162 - 174 (13page)

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Purpose: The purpose of this qualitative study is to explore the changed parenting experiences of mothers of elementary school kids living in the aftermath of the COVID-19 outbreak in Korea. Methods: From July to August in 2020, 10 mothers parenting elementary school students under the COVID-19 were interviewed in depth. For data analysis, a phenomenological research methodology suggested by Colaizzi was used. Results: According to the analysis, the experiences of mothers consisted of four categories: the ‘pain from the uncontrollable COVID-19’, ‘the problem of family relations due to the COVID-19 pandemic situation’, ‘standing firm against the drastic changes’, and ‘accepting the world changed by the COVID-19’. Conclusion: The findings in this study vividly represent the parenting experiences of mothers of elementary school students after the outbreak of COVID-19. As the pandemic persists, mothers parenting elementary school students feel complex emotions and experience exhaustion, but in the process, they found family members growing positively and trying to adjust to each other to overcome the crisis. To support positive adaptation to catastrophic situations, an institutional and political foundation is needed to develop a systematic crisis management program customized for mothers and families of elementary school students. The results of this study can be used as basic data when establishing national policies and support systems so that mothers parenting elementary school students can better adapt to and overcome crisis situations.

#Coronavirus #Mother-child relations #Qualitative research #코로나바이러스감염증-19 #모-아 관계 #질적연구

참고문헌 (29)

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World Health Organization / Coronavirus disease 2019 (COVID-19), situation report-51

Korea Centers for Disease Control and Prevention / Corona Virus Disease-19 (COVID-19)

Seoul Metropolitan Office of Education / COVID-19 Daily Briefing

Lisa W. Coyne / 2021 / First Things First: Parent Psychological Flexibility and Self-Compassion During COVID-19 / Behavior Analysis in Practice 14(4):1092~1098

김혜금 / 2018 / 주 양육자의 삶 만족도와 학대 간 관계에서 아동의 삶 만족도종단매개효과 / Family and Environment Research 56(5):435~446

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