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학교민주주의에 영향을 미치는 요인에 관한 연구- 인성과 민주적 학교환경의 상호작용효과 분석 -
윤리교육연구
2023 .01
민주학교 운영 실태 분석을 통한 민주학교 실천 전략 연구(OR2021-01)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
그 후 1년, 학교는 달라졌는가
오늘의 교육
2024 .07
정든 학교를 떠나면서
동아법학
2016 .02
학교 민주시민교육 활성화 연구: 한국 학교민주시민교육 이대로 좋은가?
비판사회학회 학술대회 자료집
2020 .10
민주적 학교문화 요인과 학교효과성 요인 간 구조분석
교육문제연구
2016 .01
민주학교에 대한 구성원들의 인식과 요구: 학교민주주의 구현을 위한 시사점
시민교육연구
2020 .01
학교에 진짜, 먼저 필요한 법
오늘의 교육
2025 .01
학교급에 따른 인성 수준 차이의 원인 탐색 : 행복과 인성의 관계를 중심으로
[KEDI] 한국교육
2016 .04
학교교육이 무의미하다고 느껴본 적이 있나요?
나침반 36.5도
2024 .08
경기 민주시민교육의 실천과 과제-학교민주주의 지수를 중심으로
법과인권교육연구
2019 .01
학교 민주성 진단 도구 개발을 위한 기초 연구 (OR2019-03)
[KEDI] 연구보고서
2019 .01
방과후학교 참여에 영향을 미치는 학교요인 분석
교육행정학연구
2023 .10
혁신학교의 민주적 학교 운영에 관한 질적 연구: 서울S초등학교의 교사회를 중심으로
한국교원교육연구
2015 .09
광장에도, 학교에도 민주주의가 필요하다
오늘의 교육
2025 .01
‘학생의 학교 참여’ 영향 요인 분석
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .12
학교혁신의 확산과 학교조직의 특성: C미래학교 사례를 중심으로
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2022 .06
「인성 · 인성교육 · 인성평가 어떻게 할 것인가」에 대한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
독일 학교자치론 전개와 한국 학교자치 논의의 재구성
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2021 .06
학교급별 민주시민교육, 무엇을 가르쳐야 할까
시민교육연구
2021 .01
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