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논문 기본 정보

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저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제19권 제2호 (통권104호)
발행연도
2018.4
수록면
195 - 209 (15page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

대학생의 대인관계능력 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램 개발
박선하 ,  유형근 상담학연구 2018.04 학술저널

2017

대학생의 대인관계능력 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램 개발
박선하 상담 2017.01 학위논문

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본 연구의 목적은 대학생의 대인관계능력 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과성을 검증하는 데 있다. 연구 대상은 충청북도에 위치한 대학교의 대인관계 집단상담을 신청한 학생들 중 14명은 실험집단으로, 다른 14명을 통제집단으로 구성하였다. 본 프로그램은 박인우(1995)의 프로그램 개발 모형에 따라 개발하여 총 12회기를 구안하였으며 주 2회씩 실시하였다. 효과성 검증을 위해 검사 도구는 이운기(2005)가 재구성한 대인관계능력 척도를 사용하고 자료는 혼합변량분석(Mixed ANOVA)으로 통계 결과를 분석하였다. 본 연구를 통해 도출된 결과는 첫째, 대학생의 대인관계능력 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단의 대인관계능력은 통제집단의 대인관계능력보다 유의미한 향상을 보였다. 둘째, 대인관계능력의 하위영역별로 분석한 결과 감정이해와 의사소통, 개방성이 향상되었다.
#대인관계능력 #대학생 #해결중심 집단상담 프로그램 #Interpersonal relationship ability #Solution-focused group counseling program #University Students

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참고문헌 (38)

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강영신 / 2018 / 대학생 따돌림 경험 척도 개발 및 타당화 연구 / 상담학연구 19(1):269~288 dbpia 고미자 / 2014 / 간호대학생에 대한 MBTI 자기성장 프로그램의 효과 / 정신간호학회지 23(1):28~37 dbpia 구현영 / 2011 / 에니어그램 집단상담 프로그램이 간호대학생의 자존감과 불안 및 대인관계에 미치는효과 / 한국간호교육학회지 17(3):446~455 dbpia 권석만 / 2004 / 젊은이를 위한 인간관계의 심리학 / 학지사 google schola 김서현 / 2008 / 해결중심 가족치료를 적용한 집단 모자미술치료가 한부모 가정 모-자 관계, 상호작용 및 의사소통에 미치는 효과 / 미술치료연구 15(2):295~316 google schola

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