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논문 기본 정보

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저자정보
남승완 (한국디지털미디어고등학교) 이종현 (신갈초등학교) 이창수 (한국관광고등학교) 김경민 (천안동성중학교) 이선영 (창의솔루션컨설팅) 김승철 (충북대학교)
저널정보
한국벤처창업학회 벤처창업연구 벤처창업연구 제17권 제5호(통권 제83호)
발행연도
2022.10
수록면
117 - 132 (16page)

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지구 곳곳의 이상 기후로 인류는 막다른 골목에 다다르고 있다. 자연 앞에 인간은 한낱 무기력한 존재로서 이제야 겸손함을 배우고 있는지도 모른다. 이러한 현상이 나타나고 있는 이유를 자연으로 돌리는 데는 무리가 있는데, 이는 환경에 대한 사랑과 애정을 쏟지 않은 당연한 결과이기 때문이다. 작금의 시점에서 인류가 할 수 있는 것은 지구를 더 사랑하고 아끼는 방법 밖에 없는데 대안으로 화두가 되고 있는 ESG의 실천이 작금의 위기를 극복할 수 있는 대안이며 큰 숙제로 다가왔다.
이에 본 연구에서는 20년 이상의 초·중·고 현장에서 경험이 풍부한 현직 교사, 대학 교수, 교육 실무전문가 등을 통하여 ‘ESG 실천을 위한 적극적인 참여형 학습 방식’을 개발하여「ESG와 기업가정신의 접목」을 통하여 이를 실행하였다. 교육 실시 이전ᆞ이후로 학습효과를 분석한 결과, 초·중·고 모두에서 유의미한 결과를 도출하였다. 이에 초등학교 때부터 ESG에 관심을 가지고 ‘세계의 위기 극복을 위해 무엇을 해야 할지?’에 관한 고민을 토대로 위기를 극복할 수 있는 대안을 제시하고자 한다.

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 연구주제
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 교육 사례 분석(Case study)
Ⅴ. 연구 결과
Ⅵ. 결론
REFERENCE
Abstract

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