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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이미옥 (안양대학교) 성소영 (안양대학교) 강우순 (안양대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제29권 제2호
발행연도
2022.5
수록면
47 - 72 (26page)
DOI
http://dx.doi.org/10.22155/JFECE.29.2.47.72

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

어린이집에서 연령 간 교류 버디프로그램 운영을 위한 협력적 실행연구과정과 영유아의 경험
이미옥 ,  성소영 유아교육연구 2023.05 학술저널
어린이집에서 연령간 교류 버디프로그램 운영을 위한 협력적 실행연구 : 사회성 증진을 중심으로
이미옥 교육학과 2023.01 학위논문

2022

어린이집에서 영유아의 연령 간 교류를 위한 버디 프로그램에 대한 부모의 인식 및 요구
이미옥 ,  성소영 ,  강우순 미래유아교육학회지 2022.05 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 부모들을 대상으로 영유아의 연령 간 교류를 위한 버디 프로그램에 대한 인식과 요구를 분석하여 어린이집에서 버디 프로그램을 개발하여 적용하는데 필요한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 영유아기 자녀를 둔 부모 281명을 대상으로 설문을 실시하여 자료를 수집하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 90.2%의 부모가 연령 간 교류를 위한 버디 프로그램이 필요하다고 인식하였으며, 필요한 이유에 대해서는 원만한 성격 형성을 위해서라는 응답이 많았다. 버디 프로그램이 지향해야 할 교육목적으로 사회성 발달이 가장 높았으며, 적용 연령은 만 2, 3세가 적절하다는 응답이 가장 높게 나타났다. 프로그램의 활동 유형으로는 신체활동이나 게임 활동을 선호했으며, 버디 프로그램 증진을 위해 중요하게 생각하는 교사의 역할로는 갈등을 긍정적으로 해결할 수 있도록 관찰하고 중재하는 것이 가장 높았다. 그밖에 버디 프로그램의 가장 효과인 운영 방법으로는 교사와 영유아의 상호 주도적인 활동 방법을 선호하였으며, 프로그램 진행횟수는 주 2∼3회가 가장 높게 나타났다. 본 연구는 현대사회에 영유아의 사회적 관계를 확대하고 경험을 다양화할 수 있는 연령 간 교류를 위해 버디 프로그램에 대한 부모의 인식 및 요구를 살펴봄으로써 어린이집에서 영유아를 위한 버디 프로그램의 구체적인 적용 방안 및 방향성을 마련하는데 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
#버디 프로그램 #부모 인식 및 요구 #영유아 #연령 간 교류 #Buddy Program #Parental Perceptions and Needs #Young Children #Cross-Aged Transactions

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