지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.12
- 수록면
- 114 - 142 (29page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
Research on the position of the Park Chung Hee regime in the history of contemporary science and technology in South Korea has hitherto consisted of the search for answers to two opposed questions. The one question concerns the periods in which the dramatic development of science and technology in South Korea occurred; and the other concerns the origins of the problems currently faced by science and technology.
In other words, studies have sought to highlight and to identify either positive or negative aspects of science and technology respectively during the Park era. However, This paper poses a different and original question: “How did the collusion between science and technology and politics, which may be the foundation of science and technology in South Korea, occur?” In fact, the government-led pursuit of science and technology, the industrial technology-centered development, and the nation’s ambitious technology projects are partial phenomena derived from this collusion. The present study aims to dynamically track changes in the relationship between science and technology and the highest levels of government, and the social expansion of science and technology that occurred amidst such changes.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
뉴노멀시대 과학기술의 법적 규율에 대한 일고찰 – 로봇기술을 중심으로 –
헌법학연구
2022 .03
-
Science, Technology, and the Imaginaries of Development in South Korea
Journal of Asian Sociology
2017 .09
-
지방분권의 관점에서 본 지방과학기술정책 거버넌스현황 및 발전과제
법학연구
2017 .01
-
인공지능 기술을 적용한 생명 영역 수업이 초등학생의 과학긍정경험에 미치는 영향
생물교육
2022 .12
-
Social Science Research in Malaysia : The Challenges and Issues
사회과교육
2018 .03
-
교육에서의 첨단과학기술 활용에 대한 교사의 인식 조사
Brain, Digital, & Learning
2021 .12
-
초⋅중⋅고등학생들의 과학 정의적 성취가 낮은 원인에 대한 질적 연구
한국과학교육학회지
2022 .06
-
Cross-country Comparison of Effects of ‘Confidence in Science’ and ‘Instructional Clarity in Science Lessons’ on ‘Science Achievement’: Focusing on the Mediation Effect of ‘Interest in Learning Science’
The SNU Journal of Education Research
2021 .12
-
과학기술 헌법조항의 재검토 및 개정방향
헌법재판연구
2016 .06
-
기술의 본성(NOT) 개념 틀 제안 및 과학기술공학 관련 전문가들의 인식 분석
한국과학교육학회지
2018 .01
-
Research on patterns for information and infrastructure service of science and technology
한국경영과학회 학술대회논문집
2016 .04
-
2015 개정 교육과정에서 과학과와 타 교과의 성취 기준에 바탕을 둔 내용 연계성 분석
생물교육
2020 .01
-
특성화고 학생들의 과학의 본성(NOS) 이해를 위한 과학기술사 수업 프로그램의 개발 및 적용
과학교육연구지
2017 .01
-
컴퓨터과학 쇼를 통한 초등학생의 정보교육에 대한 인식변화
정보교육학회논문지
2017 .01
-
과학 관련 태도 측면에서 본 과학 교수 학습 방법별 교육 효과
초등과학교육
2015 .01
-
공업계열 특성화고 학생들의 기술의 본성(NOT)에 대한 인식 탐구 - 과학기술사 수업을 중심으로 -
생물교육
2017 .01
-
학생들의 과학긍정경험에 영향을 주는 과학교육 선도학교 특성에 대한 질적 탐구
초등과학교육
2019 .01
-
중학교 과학교과서 여러 가지 힘 단원의 탐구 활동 분석
Brain, Digital, & Learning
2021 .01
-
학생의 과학학습 관련 국내 과학교육 연구 동향 분석
한국과학교육학회지
2015 .01
-
과학사를 활용한 ‘우리 몸’ 단원의 교수․학습 프로그램이 초등학생들의 학업성취도, 과학 태도, 과학 탐구 능력에 미치는 영향
초등과학교육
2015 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0