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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이재인 (연세대학교) 권상현 (연세대학교) 육동원 (연세대학교) 신정택 (동의대학교)
저널정보
한국스포츠정책과학원 체육과학연구 체육과학연구 제32권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
613 - 627 (15page)
DOI
10.24985/kjss.2021.32.4.613

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

대학 아이스하키 팀을 위한 긍정 심리 개입 프로그램 개발 및 적용
이재인 ,  권상현 ,  육동원 외 1명 체육과학연구 2021.12 학술저널

2020

대학 아이스하키 팀을 위한 긍정 심리 개입 프로그램 개발 및 적용
이재인 체육학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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[목적] 본 연구 목적은 대학 아이스하키 팀 긍정 심리 개입 프로그램을 개발하고, 현장에 적용하여 그 효과를 검증하는 것이다. [방법] 국내 대학 아이스하키 팀 선수 78명을 대상으로 요구분석을 하고, 참여관찰을 실시하여 프로그램 개발을 위한 자료 수집을 하였다. 전문가 회의를 거쳐 최종 프로그램을 개발하고, A대학교 아이스하키 팀에 적용하였다. 프로그램 효과검증은 행복검사 I, 강점 인식, 팀 상호작용 검사지 사전 사후 통계 분석과 경험보고서 및 프로그램 평가지 작성, 선수 심층면담을 통한 질적 분석도 하였다. [결과] 첫째, 요구분석을 통한 구성요인 탐색 결과 상호작용, 강점 활용, 긍정 심리 등으로 나타났고 대표적인 요인들을 프로그램에 반영하였다. 둘째, 프로그램은 현장성이 높고, 신뢰도와 타당성을 확보할 수 있도록 문헌고찰, 참여관찰, 전문가 회의 등 다양한 방법과 통합 분석에 의거하여 개발하였다. 셋째, 프로그램 목표는 개인 및 팀원 강점 인식 기회 제공, 팀 상호작용과 행복감 증진이다. 넷째, 본 연구를 통해 개발한 프로그램은 대학 아이스하키 팀 선수들에게 행복감, 강점인식, 팀 상호작용에 있어 통계적으로 유의미한 차이가 나타났고, 긍정심리, 강점 인식 및 활용, 긍정적 상호작용, 팀 응집력 효과 역시 나타났다. [결론] 본 연구 결과는 팀 스포츠 현장에서 긍정심리학 활용 가능성을 보여 주며 팀을 위한 긍정 심리 개입 프로그램의 기초 자료로 제공할 수 있을 것으로 사료된다.
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목차

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Antoine, P. / 2018 / Individual differences in the effects of a positive psychology intervention : Applied psychology / Personality and Individual Differences 122:140~147 google schola Biswas-Diener, R. / 2011 / Positive psychology as social change / Springer google schola Bolier, L. / 2013 / Positive psychology interventions : a meta-analysis of randomized controlled studies / BMC public health 13(1):119 google schola Bryant, F. B. / 2007 / Savoring: A new model of positive experience / Erlbaum Associates google schola Cameron, K. S. / 2003 / An introduction to positive organizational scholarship / Positive Organizational Scholarship 3(13):2~21 google schola

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