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학습자 중심의 학술적 글쓰기 교육방안 마련을 위한 텍스트 분석 —대학생들이 생산한 각주를 중심으로
한국문예창작
2016 .01
역사 실질 지식 연구의 동향과 과제
역사교육
2022 .12
고려시대 재산 상속 관련 사료학습 방안 제안
역사교육논집
2024 .02
러시아어 동사 시제형의 전이적 사용 연구
동유럽발칸연구
2018 .01
시제구분에 대한 논쟁과 제안?영어와 국어를 중심으로?
현대문법연구
2021 .12
한국 근현대 역사문예의 생성원리와 실재
현대문학의 연구
2021 .10
비판적 사고를 위한 역사인식과 학습방법
역사와 담론
2016 .10
중세 ‘프랑스 시학’과 조프루아 드 뱅소프의 『새로운 시학』
세계문학비교연구
2020 .09
질문을 중심으로 한 역사영화 탐구수업의 모형 개발과 실제-한국전쟁 소재의 역사영화를 중심으로-
역사교육논집
2018 .01
문학교육에서 ‘시적 현실’의 문제
우리말글
2024 .06
내러티브적 역사 이해를 위한 역사적 상상
역사교육논집
2023 .02
서정시제(시의 현재시제)의 실제와 특성 고찰
한국현대문학연구
2021 .08
학생의 다양성과 역사교육 : 학생의 역사 정체성 및 역사의식, ‘다원적 역사’에 대한 해외 연구 검토
역사교육
2018 .12
한-영 시 번역에서 시제와 상: 신경림 시를 중심으로
번역학연구
2020 .09
뉴질랜드 NCEA ‘역사’ 시험의 역사적 사고 평가
역사교육논집
2024 .02
Zen Meditation on Yeats’s Poetics of Automatic Writings; Re-creating His Poetic Minds in a New Creative Séance
한국 예이츠 저널
2018 .01
다시 새로운 시론을 위하여
어문론총
2019 .01
사벌국과 고녕가야 기록 문헌의 이해* ― 고녕가야의 사도성 이주설을 포함하여 ―**
한국불교사연구
2022 .12
김수영 시론의 원점으로서의 포로체험
한국시학연구
2019 .11
영어 시제의 통사적 기능과 의미적 특성
담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집
2022 .11
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