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헤테로토피아 공간과 트랜스젠더 여성 재현 -1990년대 이후 한국영화를 중심으로-
한민족문화연구
2023 .03
TERF의 트랜스젠더 재현에 관한 연구 : 트랜스여성 이미지의 모순을 중심으로
인문학연구
2023 .06
젠더가 서사를 재현할 때, 퀴어-쓰기의 한 사례-트랜스젠더 작가 김비론
인문논총
2024 .02
한국 공공역사 연구의 가능성과 지향
역사비평
2024 .08
지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언
역사비평
2022 .02
최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석
동북아역사논총
2021 .03
한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신
역사교육
2016 .06
World history가 아닌 Global history
동서인문
2021 .04
Mapping World History in Korea
The Asian review of world histories
2015 .01
공공역사 논의의 한국적 맥락과 공공역사가들
역사비평
2021 .08
시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)
역사교육논집
2018 .01
학습내용구성 관점에서 본 최근 역사교육의 민주시민교육논의 : 대안적 구성 방향의 모색
역사교육논집
2018 .01
‘발전’을 문제 삼기 ―‘발전사(History of Development)’ 연구의 전개와 동향
역사비평
2021 .02
2015 초등 역사 교육과정에 대한 교사의 인식과 학생의 역사 이해
역사교육논집
2020 .01
공공역사로서의 구술사와 지역사
역사비평
2022 .05
‘학습부담 경감’으로 포장된 역사교육의 퇴행 : 세계사와 동아시아사 내용 구성의 문제점
역사비평
2015 .11
최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육
역사교육
2019 .03
공공역사가로서의 역사교사를 말하다
역사비평
2022 .05
퀴어 공간성: 『탠저린』에 나타난 트랜스젠더의 몸을 통해 공간 전복하기
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2021 .05
한국사 수능 필수화 이후 고등학교 역사수업
역사교육
2018 .09
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