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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
채동현 (전주교육대학교) 조대영 (익산어양초등학교)
저널정보
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 대한지구과학교육학회지 제14권 제3호
발행연도
2021.12
수록면
212 - 224 (13page)

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유년기의 교육은 사람 인생의 발전에 큰 영향을 끼친다. 그러므로 미래 사회에 필수적인 창의성과 같은능력을 키우기 위해서는 유년기에 효과적인 교육을 시행하는 것이 필요하다. 이에 본 연구에서는 내러티브탐구를 통해 3명의 한국 위인의 유년기에 대한 창의성요소, 가정환경, 부모 양육방식의 특성을 확인하고, 3 명의 공통점을 분석하였다. 연구 결과, 위인 3인들은모두 지적 호기심, 생산적인 사고능력을 가지고 있었다. 그리고 이들은 대부분 경제적으로 풍요로운 가정에서 태어나 다양한 경험을 할 수 있는 환경이 조성되어 있었고, 자신을 지지해주는 사람이 존재하였다. 또한 이들 주위에는 재능을 발견하고 교육에 적극적으로참여하는 양육자가 존재하였고, 이들의 부모들은 자녀와 정서적으로 안정적인 애착을 형성하였다.

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