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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김재은 (경운대학교) 윤필규 (경운대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제16권 제4호
발행연도
2018.12
수록면
617 - 626 (10page)

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본 연구는 협동학습 구조의 교양체육 요가수업에 참여하는 대학생들의 수업참여 경험과 의미를 분석하는데 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 K대학교 요가수업에 참여하는 연구 참여자 11명을 선정하여 사례연구방법을 적용하여 분석하였다. 연구 참여자들은 협동학습 구조의 요가수업을 통해 요가동작을 다양하게 표현하는 신체 변화를 경험하였다. 부족한 신체능력과 유연성으로 자신을 낮게 평가하였지만 팀원들의 지지로 신체의 한계를 극복하였다. 연구 참여자들의 과제를 수행하며 타인을 이해, 배려, 양보, 헌신 하게 되었다. 이 과정에서 긍정적 상호작용이 발생하였고 서로에게 의지하고 협동하는 상호의존 태도도 나타났다. 수업 초기 의견대립과 갈등이 발생되었지만 타인의 마음을 이해하는 역지사지(易地思之)를 통해 공감하고 정서와 감정을 교류하였다. 또한, 신체의 어려움과 한계를 극복하며 인내심이 증가하여 신체활동의 자신감과 적극적인 태도를 갖추게 되었다. 과제를 수행하며 발생된 팀원 간 갈등을 슬기롭게 해결한 경험은 올바른 대인관계양식을 경험하고 학습하여 사회구성원으로 성장하고 나아가는데 도움이 되었다.
#체육 #요가수업 #협동학습 #Physical education #Yoga class #Cooperative learning

목차

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김은주 / 2012 / 대학생의 우울과 취업스트레스가 진로성숙도에 미치는 영향 / 한국생활환경학회지 19(2):231~239 dbpia 김향미 / 2005 / 동서양 정신문화의 만남; 요가수행이 일부대학생의 심폐 근골격계 기능 및 건강상태 지각에미치는 효과 / 한국정신과학회지 8(1):15~30 google schola 박휴경 / 2015 / 대학 교양체육 요가지도자의 지도유형이 학생들의 수업만족과 평생체육연계인식에 미치는 영향 / 한국무용과학회지 32(3):29~42 dbpia 엄혁주 / 2013 / 체육수업에서의 감정적 협박에 관한 사례연구 / 교과교육학연구 17(4):1081~1100 dbpia 이현정 / 2018 / 요가와 필라테스 교양수업이 대학생의 스포츠가치관과 신체적 자기개념 및 생활체육 참여의사에 미치는 영향 / 한국체육학회지 57(1):421~433 google schola

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