International Cases and Their Implications on School Safety in Korea

김은주

doi:https://doi.org/10.15207/JKCS.2021.12.9.261

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김은주 (협성대학교)

저널정보: 한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제12권 제9호

발행연도: 2021.9

수록면: 261 - 271 (11page)

DOI: https://doi.org/10.15207/JKCS.2021.12.9.261

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Recent accidents in school environment involving violence, and bullying indicate that school safety is exposed to a serious threat to community well-being. Such incidents come as big problem because various policies and programs have widely long been implemented in order to protect the school environment. Thus, it is critical for the local community and goverment to develop measures for prevention. However, some of the incidents are misrepresented because school environment still remains as one of the safest settings. The current study discusses successful case studies of education, policies and projects regarding school violence and safety that are enforced in many other nations. One of the most practical and concrete means of pursuing an improved level of school safety is for the local community to be actively involved in the process. And one of the key factors for the success of international programs was that it was very much an integrative approach involving a joint effort with the local communities, accompanying a strong tie between the school and its surrounding context.

#School Health #Safety #Community Health Promotion #Health Policy #Health Education

참고문헌 (34)

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National Center for Campus Public Safety / 2019 / Implementation of Prior Recommendations and Barriers to Enactment

Queens University and National Center for Campus Public Safety / 2018 / Campus Policing in an Urban Environment

National Center for Campus Public Safety / 2019 / Defining the Value of Campus Emergency Management Programs to Communities

National Center for Campus Public Safety / 2018 / The Roles and Strategies of Campus Safety Teams for Preventing Violence in College and University Campus Communities

National Center for Campus Public Safety / 2018 / Managing Campus Protests and Demonstrations at Historically Black Colleges and Universities

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