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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강종구 (대구대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
845 - 852 (8page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2017.01.56

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본 연구에서는 국내 다문화 장애학생들과 관련된 연구들 가운데 학교급에 따른 연구 특성들에 대하여 알아보고, 이러한 연구 특성들이 국내 다문화 장애학생들과 관련된 연구들에 시사하는 점을 알아보고자 하였다. 본 연구는 문헌검토를 통해 이루어졌으며, 문헌검토 결과는 국내 다문화 장애학생들과 관련된 연구 특성들로 다음과 같은 것들을 보여주었다. 첫째 특정 학교급에 따른 연구들은 많이 없었으며, 특히 중등 학교급만을 다루는 연구는 찾아볼 수 없었다. 둘째 2010년 이후에 많은 연구들이 발표되어졌음을 알 수 있었다. 셋째 많은 연구들이 연구대상으로 (예비) 교사들을 대상으로 실행되어졌다. 마지막으로 연구방법에 있어서는 문헌고찰과 설문조사를 통한 연구들이 많이 있었다. 본 연구는 중등학교에 재학 중인 다문화 장애학생들에 대한 연구들이 이루어질 필요가 있으며, 다문화 장애학생과 관련된 연구들에 사용되는 연구방법들로 다양한 연구방법들이 사용될 필요가 있음을 보여주고 있다.
#학교급 #다문화 #장애학생 #특성 #문헌검토 #grade level #multiculture #disabled students #characteristics #literature review

목차

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참고문헌 (24)

참고문헌 신청
D. P. Hallahan / 2012 / Exceptional learners: An introduction to special education / Pearson Education, Inc google schola 강종구 / 2015 / 시각장애인의 보행에 관한 국제전문학술지(JVIB와 BJVI)의 연구 경향 고찰 / 시각장애연구 31(3):107~126 dbpia 강종구 / 2014 / “시각장애연구”에 나타난 국내 시각장애 연구 경향에 대한 고찰 / 시각장애연구 30(3):109~133 dbpia M. A. Prater / 2007 / Teaching strategies for students with mild to moderate disabilities / Pearson Education, Inc google schola B. C. Collins / 2007 / Moderate and severe disabilities: A foundational approach / Pearson Education, Inc google schola

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