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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김현정 (순천대학교)
저널정보
동남어문학회 동남어문논집 동남어문논집 제1권 제52호
발행연도
2021.11
수록면
85 - 112 (28page)

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이 논문은 국내 대학의 글쓰기 관련 박사학위논문의 현황을 분석하고, 이를 바탕으로 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 학술연구정보서비스(RISS)를 통해 수집한 211편의 박사학위논문을 대상으로 SPSS 26과 R 프로그램을 활용하여 통계분석과 텍스트마이닝을 실시했다. 분석 결과, 글쓰기 관련 박사학위논문은 2005년 이전까지는 21편에 불과했으나, 2006∼2010년에는 55편, 2011∼2015년에는 83편으로 대폭 증가하였다. 또한 글쓰기 관련 박사학위논문은 다양한 학문 분야에서 발표되었음을 확인할 수 있었다. 이때 세부 주제는 주로 글쓰기 교육과 관련된 것이며, 글쓰기 치유나 디지털 시대의 글쓰기 특성 등을 다룬 연구들도 등장했다. 이러한 분석 결과를 통해 도출한 시사점은 크게 두 가지다. 첫째, 글쓰기 교육 방법 이외에 글쓰기 인지 과정과 원리 등과 같은 글쓰기 이론을 깊이 있게 탐구하는 연구가 이루어져야 한다. 둘째, 글쓰기는 융합 연구 분야로서의 토대를 갖추고 있으므로 다양한 학문 분야와의 융합 연구가 이루어질 필요가 있다. 이 연구는 박사학위논문으로 연구 대상을 한정하여, 글쓰기 연구자의 배출 현황을 살펴볼 수 있었다는 점에서 의의가 있다. 이에 이 연구가 이후 글쓰기를 학위논문의 주제로 삼고자 하는 연구자들에게 주요한 기초 자료로 활용될 수 있기를 기대해 본다.

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