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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이상민 (한국교육개발원) 조창희 (한국교육개발원)
저널정보
한국교육녹색환경연구원 교육녹색환경연구 교육녹색환경연구 제15권 제1호
발행연도
2016.4
수록면
40 - 48 (9page)
DOI
http://dx.doi.org/10.7743/kisee.2016.15.1.040

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본 연구는 적정규모학교의 효율적인 육성을 위하여, 적정규모학교에 대한 이론적 고찰, 국내 학생수 및 학교현황 분석, 적정규모학교 육성사업 현황분석, 적정규모학교 가이드라인(안) 제안 등의 순서로 연구를 진행하였다. 적정규모학교 기준(안)은 시·도별 특성과 지역의 여건을 고려하며, 기존 선행연구들의 교육적 효과와 교육과정의 운영 효율성을 고려하여 이상적인 방향으로 제안하고자 한다. 본 연구에서는 적정규모학교의 효율적인 육성을 위하여, 적정규모학교에 대한 이론적 고찰, 국내 학생수 및 학교현황 분석, 적정규모학교 육성사업 현황분석을 통해 적정규모학교 가이드라인(안)을 제안하였다.
#학교규모 #적정규모 #교육효과 #지역특성 #school Size #appropriate scale #educational effects #community character

목차

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참고문헌 (4)

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허숙 / 2003 / 강호감, 적정규모학교의 탐색 / 교육논총 google schola 한형우 / 2002 / 소규모학교 통폐합 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구 : 충남·아산교육청의 사례 google schola 유웅상 / 2012 / 적정규모학교의 교육적 효과 분석 연구 google schola 김윤경 / 2007 / '학생수용 및 학교설립지원 기준' 시행에 따른 영향 분석 google schola

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