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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김효원 (송원대학교)
저널정보
한국창의력교육학회 창의력교육연구 창의력교육연구 제16권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
139 - 154 (16page)

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본 연구는 대학생의 창의성 계발과 관련하여 협력학습 맥락에서 창의적 인성이 협력적 조절을 매개로 창의적 문제해결에 미치는 영향을 탐색하고자 수행되었다. 이를 위해 광주광역시 소재 2개 대학의 여학생 200명을 대상으로 2016년 10월에 설문을 실시하였으며 이들 변인간의 관계모형을 설정한 후 구조모형분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창의적 인성이 협력적 조절을 매개로 창의적 문제해결에 영향을 미칠 것이라고 설정한 연구모형은 타당한 것으로 확인되었다. 둘째, 창의적 인성은 창의적 문제해결에 직접적인 영향을, 협력적 조절을 매개로 간접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과 및 논의를 중심으로 대학생의 창의성 신장을 위한 교육적 시사점을 제시하였다.
#창의적 인성 #협력적 조절 #창의적 문제해결 #creative personality #co-regulation #creative problem-solving

목차

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참고문헌 (54)

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곽금주 / 2009 / 창의성도 협동에서 일어난다 / 동아일보 google schola 김경자 / 1997 / 창의적 문제해결력 신장을 위한 교육과정 개발의 기초 / 교육과정연구 15(2):199~224 google schola 김지현 / 2011 / 창의성 함양을 위한 접근유형별 대학 교육프로그램 탐색 / 교양교육연구 5(2):205~277 google schola 김혜숙 / 2006 / 기대된 평가유형과 창의적 인성이 창의적 문제해결 과제수행에 미치는 영향 / 교육심리연구 20(3):507~528 dbpia 류형선 / 2012 / 의사결정능력과 대인관계능력이 집단창의성에 미치는 영향 / 창의력교육연구 12(2):25~43 dbpia

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