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저자정보
김가람 (영산대학교 치위생학과) 김남연 (영산대학교 치위생학과) 서은지 (영산대학교 치위생학과) 이상아 (영산대학교 치위생학과) 이현정 (영산대학교 치위생학과) 정경원 (영산대학교 치위생학과) 정은지 (영산대학교 치위생학과) 이병호 (영산대학교 치위생학과)
저널정보
한국구강보건과학회 한국구강보건과학회지 한국구강보건과학회지 제4권 제2호
발행연도
2016.7
수록면
84 - 92 (9page)

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The purpose of this study was to reveal association between personality types on academic burnout and sleep quality. Personality types were composed of extraversion, neuroticism, openness, conscientiousness, and agreeableness. We thought these factors affect to the academic burnout and sleep quality. For this study, 218 dental hygiene students in Busan and Gyeongnam are participated in this study. The data were analyzed with descriptive statistics, t-test, ANOVA, pearson’s correlation coefficients, and stepwise multiple regression analysis with SPSS 21.0 program. In conclusion, we obtained the next results. First, the mean of academic burnout was 2.51 out of 5. In terms of sub-domain, exhaustion (2.95) is the highest, followed by inefficacy (2.36) and cynicism (2.01). Second, the influencing factor in academic burnout were neuroticism (β=.363) and conscientiousness (β=-.263), adjusted R2=.199. Third, the influencing factor in sleep quality were oral hygiene neuroticism (β=.266), adjusted R2=.066. According to the results, neuroticism and conscientiousness are effective in decreasing the academic burnout. Also, neuroticism is effective in increasing the sleep quality.
#Academic Burnout #Personality Types #Sleep Quality #Students

목차

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참고문헌 (25)

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Park SO / 2001 / A Study on Children's Stress and Coping:Compare with Korean and American children / Journal of Korean Council for Children & Rights 5(1):85~96 google schola Lee HA / 2011 / The effect of perfectionism on academic engagement and academic burnout: the mediating effects of coping flexibility google schola Schaufeli WB / 2002 / The Measurement of Engagement and Burnout : A Confirmative Analytic Approach / Journal of Happiness Studies 3:71~92 google schola Son YS / 2014 / The Moderating Effects of Academic Self-efficacy on the Relationship of between Academic Perfectionism and Academic Burnout of High School Students google schola Salmela-Aro K / 2009 / School Burnout Inventory(SBI): Reliability and validity / European Journal of Psychological Assessment 25(1):48~57 google schola

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