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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
성이용 (목원대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제6권 제11호
발행연도
2016.11
수록면
201 - 209 (9page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2016.11.42

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이에 본 연구의 목적은 초등학교 내의 교사와 교지의 상관 관계를 통해 초등학교 배치 유형을 연구하는데 있으며 교지 중 가장 큰 공간인 운동장을 중심으로 하여 운동장의 배치에 있어 교사동의 배치의 유형을 규명하고자 한다. 연구의 방법은 첫째, 관련문헌조사를 통해 현재 연구되고 있는 초등학교 운동장의 연구 추세 및 공간구성 특성을 살펴보고, 둘째, 국내 초등학교 대상으로 각 건물의 건축개요, 설계개념, 각종 도면 등의 자료를 수집하고, 이를 토대로 초등학교 내의 운동장이 가지는 유형을 분석 및 연구하고자 한다. 셋째, 분석한 유형을 형태, 배치, 단면에 따른 분류로 나누어 분석하여 국내 초등학교의 교사동과의 상관 관계 및 유형을 밝힌다. 국내 초등학교의 운동장과 교사동을 분석한 결과 다음과 같은 결론을 도출할 수 있다. 첫째, 분석 사례는 모두 교지인 운동장과 교사인 건물은 분리되어 계획 되고 있다. 둘째, 운동장의 형태는 주로 사각형의 형태를 가지며 단면은 지상이 주로 이루어진다. 셋째, 배치는 남측 전면과 동측 중앙형이 가장 많이 나타난다. 결론적으로 운동장과 교사동을 비교하면 남측 전면과 동측 중앙형은 교사동이 완전 분리되어지며 서측전면 및 북측후면은 교사동이 ㄱ 또는 ㄴ형으로 운동장을 감싸고 있는 배치로 분석되어진다.
#초등학교 #운동장 #교사 #유형 #다양성 #Elementary School #playground #school building #Type #Diversity

목차

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참고문헌 (13)

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김선창 / 2003 / 외부 및 운동장 지하공간의 효율적 활용을 통한 캠퍼스시설의 복합화계획 사례 연구 / 대한건축학회논문집 계획계 19(4):13~20 dbpia 이선영 / 2013 / 도심형 소규모 초등학교의 외부공간 계획방향에 관한 연구 / 교육시설 20(2):33~42 Crossref 이선영 / 2011 / 도시형 소규모 학교에서의 선호공간에 관한 연구 - 운동장 없는 초등학교에서의 장소성 - / 대한건축학회논문집 계획계 27(04):79~86 dbpia 최강림 / 2013 / 공공디자인사업을 통한 구도심 상업가로 도시재생 - 부산시 ‘광복로 문화거리’를 사례로 - / 디자인학연구 26(1):231~265 dbpia 박운정 / 2008 / 역사도시의 구도심 상업지구 활성화 방안에 대한 연구 - 수원화성 팔부자길 상업지역의 건축계획을 중심으로 / 도시설계 9(4):259~274 dbpia

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