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Abstract
1. 서론
2. 통합운영학교에 대한 고찰
3. 사례 조사 및 분석
4. 결론 및 제언
참고문헌
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교육학적 측면에서 본 건축설계교육의 특성
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[건축교육제도] 건축학·건축공학 통합교육을 위한 교육과정 : 서울대 사례제시
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