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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이정주 (한양대학교) 정승혜 (한양대학교) 박성진 (서경대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제32권 제3호 (인문사회과학 편)
발행연도
2023.6
수록면
665 - 674 (10page)
DOI
10.35159/kjss.2023.06.32.3.665

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This study aims to empirically examine the difference in the level of aggression and self-esteem of middle school students according to their participation in K-pop dance activity in the school sports club. To this end, a survey was conducted with 169 middle school students who participated in K-pop dance activity and 167 middle school students who did not participate in K-pop dance activity in the school sports club. The difference in the level of aggression and self-esteem of the entire group was analyzed based on the participation in K-pop dance activity in the school sports club. For the analysis of the difference between the two groups, an independent sample t-test was performed.
First, the three factors, physical aggression, indirect aggression, and excitability, among the aggression types of middle school students showed statistical significance according to the participation in K-pop dance activity in the school sports club.
Second, self-esteem did not show any significant difference.
#School Sports Club #K-pop Dance #Aggression #Self-esteem

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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