한국어 수업 중에 이루어지는 수정적 피드백에 대한 실행연구

김호정 ,  정연희

우리말연구

2016 .01

모바일 애도

추성애

수필미학

2023 .03

중국 대학 한국어 학습자의 모바일러닝 활용 현황 및 인식에 대한 조사 연구

김아름

이중언어학

2020 .01

한국어 쓰기 교육에서 피드백 효과에 대한 메타분석 연구

백재파

우리말연구

2016 .01

한국어 쓰기 교육에서의 온라인 기반 글쓰기 피드백 운영의 효과

김해미

유라시아연구

2024 .09

심층 학습을 위한 한국어 PAD 수업 모형 개발 - 중국인 한국어 학습자를 대상으로 -

서중운 ,  이길련

한국중국어교육학회 학술대회

2022 .03

口述性과 文字性의 사이, 메신저 대화의 談話와 文法 –메신저 대화 말뭉치와 구어 말뭉치의 비교를 중심으로–

남길임

어문연구(語文硏究)

2022 .12

메타분석을 통한 한국어 쓰기 피드백 효과 연구

유나

국어교육연구

2021 .12

한국어 수업 중에 실행되는 수정적 피드백에 대한 교사와 학습자의 인식 양상 연구

김호정 ,  정연희

동악어문학

2015 .08

제3의 매체–메신저 언어 연구

남길임 ,  황은하

한국어학

2023 .05

쓰기 교육에서 피드백 중재 이론에 기반한교수자 피드백과 학습자의 수용 인식

변경가

우리어문연구

2024 .01

한국어교육 60년을 통해 본 한국어 학습자의 변천

강승혜

외국어로서의 한국어교육

2020 .01

한국어 학습 사전의 향후 발전 방향에 대하여

이동은

새국어생활

2016 .00

학습 한국어 능력 신장을 위한 한국어 교육의 방향 탐색

이승왕 /Lee Seung-wang

한국초등국어교육

2015 .01

「한국어교육에서의 시 교육에서 반복생성에 대한 의미구현 연구-고급 한국어 학습자들을 대상으로」 토론문

남승원

한국시학회 학술대회 논문집

2021 .12

중급학습자를 대상으로 한 문자교정 지도 효과 연구

박종원

새한영어영문학회 학술발표회 논문집

2016 .10

베트남어권 한국어 학습자의 학습동기저하요인 분석

민혜경 ,  정진현

한국민족문화

2019 .08

국어과 온라인 학습에서 과정 중심 피드백 지원 방법과 유형에 관한 고찰

신윤경

한국초등국어교육

2021 .10

교수의 수정적 피드백에 대한 학문 목적 학습자의 인식과 반응 : 한국어 발표를 중심으로

서진숙 ,  박혜경

인문연구

2016 .08