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교육과정과 교육공간 연계하기: 5세 학급의 이야기-1
한국육아지원학회 학술대회지
2023 .11
교육과정과 교육공간 연계하기: 3세 학급의 이야기
한국육아지원학회 학술대회지
2023 .11
교육과정과 교육공간 연계하기: 5세 학급의 이야기-2
한국육아지원학회 학술대회지
2023 .11
포스트코로나 시대의 유치원 교육과정: 만 5세 학급의 이야기-1
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
포스트코로나 시대의 유치원 교육과정: 만 4세 학급의 이야기-1
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
포스트코로나 시대의 유치원 교육과정: 만 3세 학급의 이야기-1
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
포스트코로나 시대의 유치원 교육과정: 만 5세 학급의 이야기-2
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
포스트코로나 시대의 유치원 교육과정: 만 3세 학급의 이야기-2
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
포스트코로나 시대의 유치원 교육과정: 만 4세 학급의 이야기-2
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
공립유치원 교사의 학급경영 이야기
한국육아지원학회 학술대회지
2016 .11
유아교사의 담당 학급특성에 따른 3-5세 연령별 누리과정의 실행 분석 : 다문화학급, 일반학급, 통합학급, 혼합학급의 차이를 중심으로
유아교육학논집
2016 .12
세 어머니의 자녀교육 이야기: 유치원을 보낸 경험을 시작으로
한국육아지원학회 학술대회지
2019 .06
만들어가는 교육과정으로써유치원교육과정의 재조명- 유치원과 초등학교의 비교를 중심으로 -
한국유아교육연구
2015 .08
혁신유치원 만5세 바다반 홍교사의 학급수준 교육과정 개선을 위한 실행연구
열린유아교육연구
2019 .08
작은 학교에서 실행한 유 · 초연계 교육과정 사례 연구
열린유아교육연구
2022 .12
유아 통일교육 관련 연구동향 분석
한국보육학회지
2019 .03
대학 역량기반 교육과정에서 교육목표-교육과정-평가의 유기적인 연계를 위한 설계 전략의 탐색
교육공학연구
2019 .01
학급특성에 따른 보육교사의 정서지능이 정신건강에 미치는 영향 : 다문화학급, 일반학급, 통합학급을 중심으로
열린유아교육연구
2016 .08
유치원과 초등학교의 교육과정 연계성 관점에서 본유치원 교육과정 수준 적합성 연구- 5세 누리과정과 초등학교 1~2학년군을 중심으로 -
수학교육
2015 .01
텍스트 마이닝을 활용한 국가수준 유치원 교육과정 분석
한국유아교육연구
2024 .06
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