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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진경 (한국방송통신대학교) 이민희
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제28권 제6호
발행연도
2023.12
수록면
423 - 448 (26page)
DOI
10.20437/KOAECE28-6-18

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본 연구는 영유아교사의 사회적 지지, 회복탄력성, 조직몰입, 행복감, 이직의도 간의 구조적 관계를 검증하는 데 목적이 있다. 서울, 경기도에 소재한 어린이집에서 재직 중인 영유아교사 총 300명의 자료를 활용하였다. 수집된 자료는 SPSS 27.0과 AMOS 21.0을 사용하여 기술통계, 신뢰도, 상관분석, 구조방정식 모형을 분석하였다. 또한 부트스트랩핑 방법을 활용해 각 경로의 직․간접효과를 검증하였다. 영유아교사의 사회적 지지는 회복탄력성과 조직몰입에 직접적인 영향을 미쳤으며, 행복감과 이직의도에는 직접적인 영향을 미치지 않았다. 사회적 지지는 회복탄력성을 거쳐 행복감에 간접적인 영향을 미쳤으며, 조직몰입을 거쳐 이직의도에 간접적인 영향을 미쳤다. 그리고 사회적 지지는 조직몰입을 거쳐 회복탄력성에 간접적인 영향을 미쳤다. 조직몰입은 회복탄력성을 거쳐 행복감에 간접적인 영향을 미쳤다. 그리고 영유아교사의 회복탄력성은 행복감에, 조직몰입은 이직의도에 직접적인 영향을 나타냈다. 영유아교사의 행복감을 증진시키고 이직의도를 낮추기 위해서는 무엇보다 영유아교사의 사회적 지지망을 강화하고 교사의 회복탄력성과 조직몰입을 높이는 것이 중요함을 밝혔다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.
#사회적 지지(social support) #회복탄력성(resilience) #조직몰입(organizational commitment) #행복감(happiness) #이직의도(turnover intentions)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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