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저자정보
이도경 (덕성여자대학교) 김윤희 (덕성여대대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2024년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회
발행연도
2024.6
수록면
242 - 249 (8page)

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본 연구는 영유아의 연령과 성별에 따른 자기조절력과 실행기능의 차이를 알아보고, 영유아의 자기조절력과 실행기능의 관계를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 U시 소재 어린이집 3곳에 재원중인 26개월~47개월 영유아 31명을 연구대상으로 하였다. 사회정서발달척도(김호인, 2010)와 실행기능 측정도구(Carlson, 2005)를 통해 연구자료를 수집하였고, 독립표본 t 검증과 Pearson 적률상관관계 분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 영유아의 연령과 성별에 따른 자기조절력과 실행기능의 차이는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 영아의 자기조절력과 실행기능은 상관관계가 나타나지 않았지만, 자기조절력과 그 하위요인 간에 높은 상관관계가 나타났고, 실행기능과 그 하위요인 간에는 일부 상관관계가 나타났다. 셋째, 유아의 정서조절능력, 자기조절력이 실행기능과 상관관계가 나타났다. 또한, 인지조절력과 실행기능의 하위요인인 작업기억이 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 정서조절력과 자기조절력이 실행기능의 하위요인인 작업기억, 전환(인지)과 상관관계가 나타났다. 본 연구의 결과는 영유아의 자기조절력과 실행기능의 발달에 필요한 다각적인 교육프로그램 개발에 유용한 기초자료를 제공할 수 있을 것으로 기대한다.
#영유아 (infants and young children) #자기조절력 (self-regulation) #실행기능 (execution function)

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

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