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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이진주 (동서대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2023년도 추계학술발표대회 논문집
발행연도
2023.11
수록면
397 - 400 (4page)

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The 21st century is rapidly advancing into the era of digital technology and innovation, fundamentally transforming our lives and society. Particularly, the digital ecosystem has seen significant development in the field of education, accelerated by the impact of COVID-19. As a result, digital transformation (Digital Transformation) in education plays a crucial role, necessitating changes in classroom interior design.The purpose of this study is to analyze cases of transformed elementary school classrooms, identify their limitations, and propose new directions for classroom design to meet the needs of the future. Furthermore, it is anticipated that these design changes will provide students with a higher level of engagement, experience, and improved problem-solving abilities. The research focuses on elementary school classrooms as its subject, recognizing that these classrooms mark the beginning stages of students" learning journeys, where effective utilization of digital technology is pivotal for providing quality education.The research methodology involves examining existing studies and academic literature and conducting case studies of various elementary school classrooms to analyze the impact of DX technology and classroom interior design.
#교육환경 변화 #DX 기술 #교실 디자인 #Education Environment Change #DX Technology #Classroom Design

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 사례조사
4. 결론
References

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