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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이명선 (충남대학교) 김승석 (목원대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제46권 제1호
발행연도
2024.1
수록면
549 - 565 (17page)

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이 연구는 학교스포츠클럽 참가 다문화 중학생의 또래 지지와 다문화 수용성 및 학교적응의 관계를 규명하고 다문화 수용성의 매개효과를 분석하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 대전, 충남지역의 학교스포츠클럽 활동에 참가하는 다문화 중학생으로 104부의 설문지를 최종분석에 사용하였다. 수집된 자료는SPSS WIN VER 24.0과 Amos 26.0 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 연구 결과는 첫째, 학교스포츠클럽 참가 다문화 청소년의 또래 지지는 학교적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학교스포츠클럽 참가 다문화 청소년의 또래 지지는 다문화 수용성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로나타났다. 셋째, 학교스포츠클럽 참가 다문화 청소년의 다문화 수용은 학교적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 학교스포츠클럽 참가 다문화 청소년의 다문화 수용성은 또래 지지와 학교적응의 관계에서 부분매개 역할을 하는 것으로 나타났다.
#다문화 수용성 #다문화 중학생 #또래 지지 #학교스포츠클럽 #학교적응 #multicultural acceptance #multicultural adolescents #peer support #school adjustment #school sports club

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