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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이호욱 (경남과학고등학교)
저널정보
대한지리학회 대한지리학회지 대한지리학회지 제59권 제4호(통권 제223호)
발행연도
2024.8
수록면
559 - 572 (14page)

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본 연구는 경남의 농촌 지역에 있는 한 고등학교 주변에서 수업 시간에 지리답사를 실천하며 경험한 사례를 분석한 연구이다. 지형적 환경, 관개 농업을 위한 시설, 농촌 마을의 특성을 중심으로 다양한 답사 주제를 다루었다. 이를 통해 학교 주변 답사의 긍정적 효과와 이에 대한 관심의 필요, 자연지리와 인문지리 분야를 모두 살펴볼 수 있는 답사 장소로서 농촌의 매력, 답사에서 지리적 관계성을 고려할 수 있는 사례의 검토, 답사를 통한 긍정적인 개인 지리의 형성 등의 시사점을 논의하였다. 본 연구는 농촌 지역에서 시도할 수 있는 지리답사의 가능성을 확인하고, 이러한 답사의 내용과 활동을 다른 학교에서도 적용할 수 있는 참고 사례를 제시하는 의의가 있다.
#농촌 지역 #지리답사 #학교 주변 #범람원 #관개 농업 #Rural area #Geographical fieldwork #Neighborhood of school #Floodplain #Irrigated agriculture

목차

요약
Abstract
1. 연구 배경 및 목적
2. 지리답사의 실천
3. 지리답사의 결과
4. 논의
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (48)

참고문헌 신청
강마야･김종수･김찬규･박경철･송주연･장효안･최민영･허남혁(역), 2016, 농촌: 지리학의 눈으로 보는 농촌의 삶, 장소 그리고 지속가능성, 따비, 서울(Woods, M., 2010, Rural, Routledge, London). google schola 교육부, 2018, 사회과 교육과정, 교육부 고시 제2018-162호 [별책 7]. google schola 교육부, 2022, 사회과 교육과정, 교육부 고시 제2022-33호 [별책 7]. google schola 권상철･박경환･부혜진･전종한･정희선･조아라(역), 2014, 현대 촌락지리학: 촌락 재구조화의 과정, 반응, 경험, 시그마프레스, 서울(Woods, M., 2005, Rural Geography: Processes, Responses, and Experiences in Rural Restructuring, SAGE Publications, London). google schola 김가혜･신재열, 2017, “고등학교 한국지리 교과서 내 지형 및 생태환경 교육을 위한 현장학습 활동 프로그램 개발: 진주시 남강 유역을 중심으로,” 한국사진지리학회지, 27(4), 117-135. google schola

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