메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강지연 (제주대학교) 양덕순 (제주대학교) 황은진 (제주대학교)
저널정보
한국비교정부학회 한국비교정부학보 한국비교정부학보 제28권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
199 - 218 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
(Purpose) Jeju 4‧3 was a tragic incident that occurred amid the complicated structure of conflicts during the US military occupation just after our emancipation from the Japanese military occupation. The incident has many implications in the Korean contemporary history. Although we should pay attention to the historical incident or Jeju 4‧3, few preceding studies have researched empirically into the influence of the incident over the younger generation's perception of peace, human rights and other values. Thus, this study aims to examine the influence of the education about Jeju 4‧3 over elementary students' perception of peace and human rights. (Design/methodology/approach) This study reviews the conditions of the education about Jeju 4‧3 that has been conducted as a non-curriculum process in Jeju Province, and thereupon, conducted a questionnaire survey for the elementary students. Thereupon, the researcher used the multiple regression analysis to analyze the factors of the education of Jeju 4‧3 affecting the elementary students' perception. (Findings) First, while the perception of and concern with the incident influences subjects' perception of peace positively, the actual damages due to the incident and the education do not have any significant positive effect on subjects' perception of the human rights. Secondly, such factors as actual damages, perception and concern have a positive significant influence over subjects' perception of the human rights. Thirdly, such factors as frequency of education, need for a formal school education and participation in the memorial event have a positive significant influence over subjects' perception of peace and human rights. In conclusion, it has been confirmed that the education about the Jeju 4‧3 education has some significant effects on subjects' perception of peace and human rights. (Research implications or Originality) This study has confirmed that the education about Jeju 4‧3 has some significant influence over elementary students' perception of peace and human rights. Based on such results, the researcher has suggested the need for the education about Jeju 4‧3, together with some methods of helping enhance elementary students' perception of peace and human rights.
#Jeju 4‧3 #Education about the Jeju 4‧3 #Elementary Students' Perception #Peace #Human Rights

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0