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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임정하 (고려대학교) 허자연 (고려대학교)
저널정보
고려대학교 교육문제연구소 교육문제연구 교육문제연구 제37권 제2호
발행연도
2024.5
수록면
139 - 165 (27page)

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본 연구의 목적은 인터넷 사용에 대한 남녀 청소년의 부모의 관여와 사이버불링 가해행동 간의 관계에서 청소년의 자기통제와 반사회적 또래동조의 순차적 이중 매개효과를 검증하는 것이다. 서울에 위치한 8개 중학교에서 연구참여자를 모집하였다. 연구대상은 남녀 중학생 총 304명이었다. 부모관여, 사이버불링 가해행동, 자기통제 및 반사회적 또래동조에 대한 자기보고식 질문지로 자료를 수집하였다. 자료분석 시 독립표본 t 검증, 상관분석, PROCESS macro를 활용한 매개모형검증을 실시하였다. 그 결과, 첫째, 인터넷 사용에 대한 부모관여와 자기통제는 여학생들이 남학생들보다 더 높게 지각했고, 반사회적 또래동조와 사이버불링 가해행동은 남학생들이 여학생들보다 더 높게 보고했다. 둘째, 인터넷 사용에 대한 부모관여는 자기통제와 또래동조를 순차적으로 매개하여 사이버불링 가해행동에 유의한 영향을 미쳤다. 하지만, 남녀 표본을 구분해 분석한 결과, 부모관여와 사이버불링 가해행동 간의 관계에서 남학생들의 경우, 자기통제와 반사회적 또래동조 각각의 매개효과가 유의하게 나타났으나, 여학생들의 경우, 자기통제나 반사회적 또래동조 모두 유의한 매개효과가 나타나지 않았다. 이에 청소년의 성별을 고려해 사이버불링 가해행동과 관련된 경로에 대해 논의하였다.
#사이버불링 가해행동 #자기통제 #또래동조 #부모관여 #순차적 이중 매개 효과 검증 #cyberbullying perpetration #self-control #peer conformity #parental monitoring #dual sequential mediating effects

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