대학 벤처투자 역량의 조절 효과를 통한 기업가적 대학 성과에 관한 연구 : 대학생 창업 교육 및 성과를 중심으로

이동희; 이상한

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이동희 (순천향대학교) 이상한 (순천향대학교)

저널정보: 한국진로·창업경영학회 한국진로창업경영학회지 한국진로창업경영학회지 제8권 제3호

발행연도: 2024.5

수록면: 1 - 18 (18page)

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본 연구는 대학 벤처투자 역량이 기업가적 대학 성과에 미치는 영향에 관한 것으로 기업가적 대학의 대표 성과로 볼 수 있는 대학생 창업자 수에 대한 대학 벤처투자 역량의 조절 효과를 연구하기 위하여 대학생 창업 교육활동(독립변수)이 대학생 창업자 수(종속변수)에 미치는 영향을 살펴보고 그 사이에서 대학 벤처투자 역량(조절 변수)의 조절 효과를 알아보고자 전국 324개 대학교를 대상으로 실증 분석하였다. 연구 분석 결과, 대학생 창업 교육활동의 세부 변수 모두는 대학생 창업자 수에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 세부적으로는 창업 전공강좌 수, 창업 교양강좌 수, 창업동아리 수, 창업경진대회 수가 대학생 창업자 수와 정(+)의 관계가 있음을 확인하였다. 대학 벤처투자 역량의 조절 효과는 대학생 창업 교육활동 중 교과 활동으로 볼 수 있는 창업 전공강좌 수 및 창업 교양강좌 수에서만 통계적으로 유의한 정(+)의 효과를 미치는 것으로 나타났으며 대학생 창업 교육활동 중 비교과 활동으로 볼 수 있는 창업동아리 수 및 창업경진대회 수에는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 본 연구의 시사점은 대학 벤처투자 역량이 기업가적 대학 성과에 강화적 조절 효과를 미친다는 것이다. 따라서 대학은 기존의 교육 및 연구 분야를 넘어 실용적이고 경제적인 활동 주체로서 기업가적 대학 임무를 수행할 때 UVC(University Venture Capital) 역할까지도 확대하고 대학 벤처투자 역량을 강화하여 기업가적 대학 성과를 향상할 수 있음을 시사하였다. 세부적으로는 대학 벤처투자 역량 강화를 위하여 기술지주회사에 대학 내·외부의 우수한 인적자원을 확보 및 영입하고 재정 투자를 과감히 하여 혁신적이고 전문적인 벤처투자 역량을 갖춘 기술지주회사 중심으로 대학 發 창업을 활성화함으로써 우리나라 대학이 글로벌 스탠다드에 걸맞은 기업가적 대학으로 성장할 수 있도록 노력하여야 할 것이다.

In the early age of the MZ generation, the number of N workers participating in side projects in addition to jobs that earn main income to prepare for retirement is increasing. Some of them are increasingly interested in starting their own businesses as they prepare for retirement. At this point, this study conducted an online survey of the MZ generation among prospective founders nationwide. The collected data were selected and valid 272 copies were obtained and used for analysis. Correlation verification was analyzed using Pearson correlation. As a result of the division, first, autonomy among personal characteristics was found to have a significant effect on entrepreneurship intention. On the other hand, it was found that creativity and conductivity were not significant among personal characteristics. Second, the role model was found to have a significant influence on entrepreneurship intention. Third, among anxiety, workplace anxiety had a significant effect on entrepreneurship intention, but future anxiety was not. In the mediating effect test of entrepreneurship opportunity recognition, the mediating effect of entrepreneurship opportunity recognition was found between creativity, conductivity, autonomy, and entrepreneurship intention among individual characteristics. It was found that there was a mediating effect of entrepreneurship opportunity recognition between the relationship between the role model and entrepreneurship intention. On the other hand, among anxiety, recognition of start-up opportunities was found to have no mediating effect between the relationship between job anxiety, future anxiety, and start-up intention. These findings could present a differentiated perspective on the start-up intention of the MZ generation. In addition, by providing important clues to raising awareness of start-up intention, it will be possible to provide a solution to the development of a program to recognize start-up opportunities for the MZ generation.

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