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2015 개정 과학과 교육과정에 제시된 중학교 1학년 성취기준과 과학 1 교과서에 포함된 활동과 평가 문항 분석: 과학과 핵심역량 중심으로
대한화학회지
2019 .06
처음 만나는 과학책
SEASON
2022 .04
천문학적 사고를 반영한 천문교육 프로그램의 개발 및 적용: 과학관 천체 투영관 수업 사례
한국지구과학회지
2019 .01
통합과학, 화학 Ⅰ, 화학 Ⅱ의 성취기준과 교과서 활동 및 평가 문항의 과학과 핵심역량 분석: ‘산·염기·중화반응’과 ‘산화·환원’을 중심으로
대한화학회지
2019 .12
교사학습공동체 활동을 한 초임중등과학교사의 과학 탐구 수업에 대한 인식
대한화학회지
2019 .10
2015 개정 통합과학과 과학탐구실험 교육과정의 2차 년도 적용 현황 추이 분석
대한지구과학교육학회지
2020 .01
개방형 탐구를 경험한 예비과학교사의 과학 지식의 본성에 대한 이해와 과학 탐구에 대한 태도 변화
대한화학회지
2017 .10
초등 ‘힘과 운동’ 기반 융합프로그램이 과학핵심역량에 대한 인식에 미치는 영향
새물리
2021 .11
2015 교육과정 초등학교 3, 4학년 과학교과서의 물리 관련 단원의 과학 활동 특징 및 과학의 인식론 탐색
새물리
2019 .07
2022재미있는 과학, 웃긴 과학
BBC 사이언스
2022 .02
[THE SCIENCE 과학] 소설보다 낯선
BBC 사이언스
2021 .12
대학 교양교육에서 통합과학의 현황
새물리
2022 .02
교육과정 변천에 따른 지구과학 영역의 과학적 소양 분석
대한지구과학교육학회지
2016 .12
한국천문연구원 ‘스타-카’ 프로그램 개발 및 효과 분석 : 과학문화 소외지역을 중심으로
대한지구과학교육학회지
2020 .01
과학으로 영상만들기
물리학과 첨단기술
2023 .05
PISA 설문에서 나타난 한국 과학교사들의 인식: 미국, 중국과 비교를 중심으로
대한화학회지
2022 .02
탐구적 과학 글쓰기를 적용한 과학 수업의 효과에 대한 중학교 과학 영재들의 인식
대한화학회지
2020 .10
2009 개정 교육과정에 따른 화학II교과서에 포함된 탐구 활동 분석: 8가지 과학 실천을 중심으로
대한화학회지
2016 .02
백워드 설계 2.0을 활용한 ‘태양계와 별’ 단원 수업이 과학 학업성취도와 수행평가 및 과학 수업 만족도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회지
2020 .01
과학 중점학교의 성과에 대한 교사와 전문가 인식 조사
새물리
2021 .02
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